试题-全国-2015_(江苏专用)2016届高考物理总复习 课时跟踪检测(七)受力分析 共点力的平衡.doc
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课时跟踪检测(七)受力分析共点力的平衡对点训练:受力分析1.(2015·南京调研)如图1所示,在倾斜的滑杆上套一个质量为m的圆环,圆环通过轻绳拉着一个质量为M的物体,在圆环沿滑杆向下滑动的过程中,悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向。则()图1A.环只受三个力作用B.环一定受四个力作用C.物体做匀加速运动D.悬绳对物体的拉力小于物体的重力2.(多选)(2015·铜陵模拟)如图2所示,甲、乙两物体用压缩的轻质弹簧连接静置于倾角为θ的粗糙斜面体上,斜面体始终保持静止,则下列判断正确的是()图2A.物体甲一定受到4个
试题-全国-2018_(江苏专版)2019高考物理一轮复习 课时跟踪检测(七)受力分析 共点力的平衡.doc
1课时跟踪检测(七)受力分析共点力的平衡对点训练:物体的受力分析1.(2018·南京五校联考)如图所示,甲、乙两物体叠放在水平面上,用水平向右的拉力F拉乙,甲、乙保持静止状态,甲、乙间的接触面水平,则乙受力的个数为()A.3个B.4个C.5个D.6个解析:选C对甲受力分析可知,甲仅受到自身的重力和乙的支持力,甲、乙两物体之间没有摩擦力,故乙受到重力、甲对乙的压力、地面的支持力、水平向右的拉力F和地面向左的摩擦力,故选C。2.(2018·徐州模拟)如图所示,与竖直方向成45°角的天花板上有一物块,该物块在竖