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8泰州市姜堰区2013~2014学年度第一学期期中考试九年级语文试题(考试时间:150分钟满分:150分)一、积累与运用(共30分)1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)春,有着冰消雪融的滋润,有着草长yīng飞的生机。无论是破土而出的,还是含bāo待放的,都将千姿百态的生命yùnyù而出。2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)A.他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!”B.虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。C.在黄山,你可以结识许多“天国仙友”;又可参观一个奇特的“动物世界”。D.由于它是黄山的三大主峰(莲花、天都、光明顶)之一,所以取名“天都峰”。3.下列句子中没有语病的一项是(2分)A.闰土命运悲惨,是由于当时社会兵、匪、官、绅的残酷压榨造成的。B.林中小溪能否顺利到达大海,取决于它的坚定的信念。C.鼎湖山的泉声,浸着月光,听着格外清晰。D.姜堰教育局围绕“建设教育强区”的目标,努力落实义务教育优质均衡发展。4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①-④每题1分,⑤-⑥每题2分)①,人以群分。②法不阿贵,。③,恒兀兀以穷年。④无可奈何花落去,。⑤《桃花源记》中表现桃花源人热情好客的一句是:“,。”⑥美国竭力寻求租借泰国乌塔堡军用机场,这与美国意图制衡中国崛起,加强与东南亚国家的军事合作有关,可谓“。”5.名著阅读。(6分)(1)英国作家写的小说《格列佛游记》中,主人公格列佛第四次出游,来到慧骃国,其中提到的怪物“”,现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。(2分)(2)格列佛在飞岛国的“拉格多大科学院”里,有许多见闻,也有发现。请回答下列两个问题。(4分)①格列佛在飞岛国的“拉格多大科学院”里,有许多见闻,请你写出其中两件。(2分)②在飞岛国生活时,格列佛用自身的经历印证了两句格言,请问是哪两句?(2分)6.专题与语文实践活动。(8分)在学习“气象物候”专题时,班级开展了以下两项活动,参与进来,相信你一定会有收获。【诗中有科学】晓明搜集到三句描写“八月”的诗句,请你结合诗中“气象物候”现象,解释其中的原因。(4分)①八月湖水平,涵虚混太清(孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》)②北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)【诗中有意蕴】小明发现,在古诗文中有许多关于“雁”和“燕”的诗句,并且摘录了下来。请你帮小明解读出“雁”和“燕”在古诗文中各自的文化内涵。①乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)②无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)二、阅读理解(共60分)(一)阅读宋·杨万里的《新柳》一诗,完成第7题。(6分)柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。【注】且莫:亦可作“切莫”,相当于“千万不要”。只:只有,只留下。引:延伸。7.(1)诗中紧扣文题中“新”字的一句诗是:。(2)请你说出诗中“引”字的表达效果。(3分)(3)这首诗表达的思想感情是什么?(2分)(二)阅读下面的文言语段,完成8—11题。(14分)于是时,尹公①之名震天下,而其所学,盖不以贫富贵贱死生动其心,故其居于随②,日以考图书、通古今为事,而不知其官之为谪也。尝于其居之北阜③,竹柏之间,结茅为亭,以茇④而嬉,岁余乃去。既去而人不忍废坏,辄理之,因名之曰尹公之亭。州从事谢景平刻石记其事。至治平⑤四年,司农少卿赞皇⑥李公禹卿为是州,始因其故基,增庳⑦益狭,斩材以易之,陶⑧瓦以覆之,既成,而宽深亢爽,环随之山皆在几席⑨。又以其旧亭峙⑩之于北,于是随人皆喜慰其思,而又获游观之美。其冬,李公以图走京师,属予记之。(节选自曾巩·《尹公亭记》)【注】①尹公:尹洙是欧阳修的好朋友。②随:随州。③阜:小山丘。④茇:休息。⑤治平:皇帝年号。⑥司农少卿:官职名。赞皇:地名。⑦庳:低矮的地方。⑧陶:制造陶器。⑨皆在几席:都扑入坐在亭子里的人们的眼帘。⑩峙:撑立。8.根据要求,完成下列两小题。(6分)(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)①日以考图书、通古今为事()②而不知其官之为谪也()③因名之曰尹公之亭()④始因其故基()(2)下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是(2分)例句:盖不以贫富贵贱死生动其心A.以啮人,无御之者(《捕蛇者说》)B.今诚以吾众诈自称公子扶苏(《陈涉世家》)C.属予作文以记之(《岳阳楼记》)D.以中有足乐者(《送东阳马生序》)9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)而不知其官之为谪也10.翻译下列句子。(4分)(1)既去而人不忍废坏,辄理之(2分)译文:(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(《与朱无思书》)(2分)译文:11.请你概述文中修建尹公亭的目的。(2分)(三)阅读陈博君的《天麻:神奇的定风草》一文,完成12—14题。(10分)①在缺医