试题-全国-2009_九年级语文《给我的孩子们》学习要点苏教版.rar
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试题-全国-2009_九年级语文《给我的孩子们》学习要点苏教版.rar
用心爱心专心《给我的孩子们》学习要点《给我的孩子们》这篇文章是丰子恺先生为《子恺画集》写的序。作者关怀孩子们的心灵健康,赞扬孩子们的率真自然,对纯真人性在成长中被世俗生活磨灭,表现出极大的哀痛,作者讴歌人的童年,表现出对真善美的向往。一、基础知识1.给红色的字注音。憧憬(chōngjǐng)普陀(tuó)考妣(bǐ)龌龊(wòchuò)刬袜(chǎn)姊姊(zǐzǐ)腋下(yè)菩萨(púsà)2.词语解释。【憧憬】:向往。【委曲】:事情的底细和原委。【鞠躬尽瘁】:小心谨慎、贡献全部精力。【如丧考妣】:像
九年级语文《给我的孩子们》学习要点苏教版.doc
《给我的孩子们》学习要点《给我的孩子们》这篇文章是丰子恺先生为《子恺画集》写的序。作者关怀孩子们的心灵健康,赞扬孩子们的率真自然,对纯真人性在成长中被世俗生活磨灭,表现出极大的哀痛,作者讴歌人的童年,表现出对真善美的向往。一、基础知识1.给红色的字注音。憧憬(chōngjǐng)普陀(tuó)考妣(bǐ)龌龊(wòchuò)刬袜(chǎn)姊姊(zǐzǐ)腋下(yè)菩萨(púsà)2.词语解释。【憧憬】:向往。【委曲】:事情的底细和原委。【鞠躬尽瘁】:小心谨慎、贡献全部精力。【如丧考妣】:像死去父母一样
九年级语文《给我的孩子们》学习要点苏教版.doc
《给我的孩子们》学习要点《给我的孩子们》这篇文章是丰子恺先生为《子恺画集》写的序。作者关怀孩子们的心灵健康赞扬孩子们的率真自然对纯真人性在成长中被世俗生活磨灭表现出极大的哀痛作者讴歌人的童年表现出对真善美的向往。一、基础知识1.给红色的字注音。憧憬(chōngjǐng)普陀(tuó)考妣(bǐ)龌龊(wòchuò)刬袜(chǎn)姊姊(zǐzǐ)腋下(yè)菩萨(púsà)2.词语解释。【憧憬】:向往。【委曲】:
试题-全国-2009_九年级语文《给我的孩子们》苏教版知识精讲.rar
用心爱心专心九年级语文《给我的孩子们》苏教版【本讲教育信息】一.教学内容:《给我的孩子们》(作者:丰子恺)二.教学设想:通过本文的学习,学生利用反复诵读的途径,理解作者热爱孩子的真情,体会他渴望回到童年而不可得的悲伤之情;深入地品味语句,学习作者从日常生活小事中提炼重要主题的方法;通过学习,领会作者把“真”作为人最重要的本质天性。三.学习目标:(一)知识与能力1.反复诵读,理解作者热爱孩子的真情,体会他渴望回到童年而不可得的悲伤之情。2.学习作者从日常生活小事中提炼重要主题的方法。3.品味文中语句,领会作
试题-全国-2009_九年级语文《送行》《给我的孩子们》 同步教学苏教版.rar
《送行》《给我的孩子们》同步教学一、重点知识归纳(一)文章的主题《送行》本文通过两种送行情形的具体描述,隐含了要善解人意,倡导真诚的人情的主题思想。《给我的孩子们》这篇文章是丰子恺先生为《子恺画集》写的序,作于1926年圣诞节,寄托了对儿童的爱,对儿童率真的天性给予高度肯定,表现出对成人世界“不由自主”的悲哀。(二)文章的结构《送行》这是一篇文质兼美的散文,按照时间顺序可以分为两个部分。第一部分(第1—3段),写送行活动中虚应故事的尴尬。文章一开始就说“扮好送行的角色似乎是世界上最难的事情了”。第2段提到