试题-全国-2009_高三物理实验最后50天复习试题(力学部分).rar
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高考最后50天讲义yzp二世高三物理实验最后50天复习试题------力学实验专项训练高三物理组班级:姓名:1.某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是()A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;C.用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数;D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力
试题-全国-2009_高三物理实验复习之力学专题.rar
基本测量工具1.请回答下列尺子所能精确的值得大小和是否估读:毫米刻度尺:mm是否估读10分度游标卡尺:mm是否估读20分度游标卡尺mm是否估读50分度游标卡尺mm是否估读螺旋测微器:mm是否估读01234567890012345678910111250124主尺游标2.请读出下列尺子的数值:研究匀变速直线运动实验原理:实验器材:实验步骤:数据处理:注意事项:思考与拓展:例如本实验课可以测量动摩擦因数(请你继续补充本实验还可以做什么)练习:1.一小球沿光滑斜面向下运动,用每隔0.1s曝光一次的频闪照相机拍摄
试题-全国-2009_高三物理高考实验专题:力学实验专题 全国通用.rar
用心爱心专心高考物理实验专题力学实验专题物理《考试说明》中确定的力学实验有:研究匀变速直线运动、探究弹力和弹簧伸长的关系、验证力的平行四边形定则、验证牛顿运动定律、探究动能定理、验证机械能守恒定律。其中有四个实验与纸带的处理有关,可见力学实验部分应以纸带的处理,打点计时器的应用为核心来展开复习。近几年力学实验中与纸带处理相关的实验、力学创新实验是高考的热点内容,以分组或演示实验为背景,考查对实验方法的领悟情况、灵活运用学过的实验方法设计新的实验是高考实验题的新趋势。要求考生掌握常规实验的数据处理方法,能将
试题-全国-2009_高三物理力学实验限时训练一.rar
力学实验限时训练一13.(7分)某同学完成验证力的平行四边形定则实验操作后得到数据如图,请选好标度在方框中作图完成该同学未完成的实验数据处理.14.(10分)某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验.左图为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重量。DBAC(1)在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m数据如下表:次数123
试题-全国-2007_高考物理复习 力学实验部分.rar
第二教育网版权所有高考物理复习力学实验部分一、高考探究:(1)06年考纲与07年考纲的对比:06年考纲07年考纲研究匀变速直线运动1.研究匀变速直线运动探究弹力和弹簧伸长的关系2.探究弹力和弹簧伸长的关系验证力的平行四边形定则3.验证力的平行四边形定则4.验证牛顿运动定律研究平抛物体的运动验证动量守恒定律5.验证动量守恒定律6.探究动能定理验证机械能守恒定律7.验证机械能守恒定律用单摆测定重力加速度8.探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度(2)07年考纲对实验与探究能力的要求:实验与探究能力能独立地完成表