试题-全国-2006_初三语文古文专题复习三 填空 苏教版.rar

用心爱心专心119号编辑1初三语文古文专题复习三填空http://www.DearEDU.com《陈涉世家》一、填空1、《陈涉世家》选自《史记》，作者司马迁，是西汉时的史学家，文学家，思想家。2、鲁迅先生赞颂《史记》时这样说史家之绝唱，无韵之《离骚》。3、陈胜、吴广起义的根本原因是天下苦秦久矣（用原文中的话）。4、文章以事件发展的顺序来组织全文，有完整的故事情节，有关起义的筹划过程和起义场面，写得十分详尽，泼以浓墨，这主要是突出陈涉的非凡才干。5、陈胜、吴广杀两尉时，运用，，，，一连串的动作，准确生动地表现了激烈的格斗场面。《桃花源记》一、填空1、根据课文默写忽逢桃花林，，，，。土地平旷，，。自云先世避秦时乱，，，。问今是何世，，。2、《桃花源记》是东晋（朝代）陶渊明（作者）。成语“世外桃源”，已成为中国人民天上人间理想境界的代名词，存活在悠悠历史和欣欣现实之中。文中以武陵渔人进入桃花源的行踪为线索，描绘出一幅没有剥削，人人安居乐业，彼此和睦相处的生活图景。作者最后把刘子骥这个历史上实有人物写进作品中，就进一步增强了文章的真实性。3、将下列句子中省略的主语补充完整。①（）见渔人，（）乃大惊（）问所从来。（）具答之。（）便要还家，（）设酒杀鸡作食。②此人一一为具言所闻，（）皆叹惋。余人各复延至其家，（）皆出酒食。（）停数日，（）辞去。4、理解填空。“皆叹惋”一句，反衬了世人的不幸，同时也表现了桃花源中人对没有压迫，没有剥削，自食其力，自给自足和平恬静的社会理想的追求。《与朱元思书》一、填空1、默写①夹岸高山，；负势竞上，；，千百成峰。②蝉则，猿则。③鸢飞，；经纶世务者。④，在昼犹昏；疏条交映，。2、《与朱元思书》的作者吴均，这封信中，生动而简练地描写了富阳、桐庐一带富春江山水的优美景色，抒发了向往自然，厌弃尘世的心态。3、“水皆缥碧，千丈见底”写出了江水的静态，突出了“异水”清澈特点，“游鱼细石，直视无碍”，写江水的明净可爱，大体上是一种静态美。4、填写对偶句。①风烟俱净，。②，猛浪若奔。③泉水激石，。好鸟相鸣，。《捕蛇者说》一、课文默写1、，隳突乎南北。2、哗然而骇者，。3、呜呼！孰知！《岳阳楼记》一、填空文学常识填空《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者范仲淹，字希文；北宋时期政治家，文学家。《醉翁亭记》一、填空1、《醉翁亭记》选自《欧阳文忠公文集》。作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士。宋代著名的文学家、史学家，他和唐代的韩愈、柳宗元都属于“唐宋八大家”之一。2、“翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。”这幅对联吟咏的对象的欧阳修。