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7江苏省东台市2015-2016学年七年级语文上学期期末试题2015-2016学年第一学期期末质量调研测试七年级语文参考答案一、语言基础知识及运用(20分)(1)徜魅(2)chōngjuān(3)将“恣”改为“姿”(5分每空1分)(1)寸有所长(2)我寄愁心与明月(3)海日生残夜(4)不知秋思落谁家(5)草色遥看近却无(6)东风不与周郎便(7)千里共婵娟(每题1分出现错别字不给分)3、D4、(6分)(1)示例:沿海国际公路自行车赛东台站圆满落幕(成功举办)(意对即可)(如写成“来东台‘森’呼吸,与世界‘骑’精彩”也算对。2分)(2)示例:我们这次活动旨在倡导健康的生活方式;获得改变城市面貌的契机;让国际友人了解东台,提升城市形象。(答案不唯一,合理即可,2分)(3)叔叔,您好!我们每个东台人都是城市的形象,我们每个行为都体现了我们的文明素养,所以请您别乱扔垃圾,行吗?(称谓1分,扣住语境解说1分,语言得体。)二、阅读与理解(40分)(一)名著阅读(10分)5、(1)许云峰(1分)把地牢挖穿了,他挖穿地牢后不久就牺牲了,一部分难友顺着他生前挖的秘密通道逃出了虎口。(2分)(意对即可)(2)表现了他宁死不屈、顽强坚毅、甘为崇高理想献身的精神。(2分意对即可)(3)成岗(1分)继续办《挺进报》(1分),改名为陈静,身份是记者。(1分)(任意说对一点即可)(4)甫志高(1分)冒死把约好的警号——一把扫帚挂到窗口上,同志们因此而脱险。((1分)意对即可)(二)古诗阅读(5分)6、夏夜喜悦(闲适、怡然自得)7、这个句子通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征(1分),想象仿佛那一片蛙声都在谈论着丰收的年景(1分),表达了诗人对农村生活的喜爱和丰收在望的喜悦之情(1分)(对农村生活的喜爱和丰收在望的喜悦之情答出任意一方面都给分)。8、①担心②完,完毕。③曾经④离开(每题1分)9、(1)匠师按照他说的话去做,塔就不动了。(如,遂各1分)(2)原礼心中对这件感到很奇怪,问他原因。(异,故各1分)10、匠师能虚心好学是值得肯定的,但是他要面子,不敢亲自去请教这是他不可取的地方(如答匠师虽然无能但却能虚心求教也是对的)(2分)医家是一位好心(不失一定医德)的人但是又是一位不懂装懂(自欺欺人、贻笑大方、不认字)的人。(2分意思对即可)11、作者拜见母亲大人时会把自己收拾成穿着少女时代的红毛衣的、扎马尾的、学生味儿十足的样子。(1分)怕妈妈担心我没有照顾好自己,过得不好。(1分)12、这里写出了母亲在坐别人车时的安静的表现(2分),与前文母亲坐我车时的表现形成了鲜明的对比,表现了母亲对我的关注之情。(答到对比或“关注”就给2分)13、这个句子运用语言描写,(1分)写了母亲误以为这顿饭要花很多钱时的心理,(1分)表现了母亲节俭实在的性格特点(1分)。如答也表现了母亲日趋衰老的事实也是对的。14、孝顺,感恩,宽厚,善良等(答对其中一点就可得2分)。比如文中她要按照母亲的要求来穿衣打扮,她要给妈妈一个无忧无虑的晚年等等。(2分,能举出文中的一个例子就给2分)请注意:一切主观题的答案都是意对即可。三、写作(40分)15、评分标准及等次:①一类文:35~40分,主旨突出,文情并茂,再加上以下四项中有一项突出的作文即可评为一类文:A.感情真挚;B.立意新颖;C构思巧妙;D.语言富有个性。②二类文:31~34分,主旨明确,较有文采。③三类文:24~30分,主旨较明确,表达较一般。④四类文:23分以下,不合题意,感情虚假,中心不明确,内容不具体,文字不通顺,条理不清楚,不符合文体要求或不成篇。说明:1、书写工整,卷面整洁,酌情加1—2分;字迹潦草,酌情减1-2分错别字每3个扣1分(重现者不计),不足3字不扣分。2、字数不足者酌情减分。