试题-辽宁-2013_辽宁省丹东市2013届高三物理下学期第二次摸底考试试题（无答案）.rar

-1-辽宁省丹东市2013届高三物理下学期第二次摸底考试试题（无答案）第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，至少有一项符合题目要求，全部选对得4分，选对而不全得2分，有选错或者不选得0分．1．下列说法中正确的是（）北京四中网校A．质点、位移、点电荷都是理想化模型B．牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证C．单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位D．万有引力恒量G是由伽利略首次通过实验而测得的2．在水平面上静止的物体受到如图（a）所示变化的合外力作用而运动，则在此期间该物体运动的速度图线为图（b）中的（）ABCD（a）（b）3．如图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球做椭圆轨道运行的卫星，C为绕地球做圆周运动的卫星，P为B、C两卫星轨道的交点．已知A、B、C绕地心运动的周期相同．下列说法中正确的是（）A．物体A和卫星C具有相同大小的加速度B．卫星C的运行速度小于物体A的速度C．在每天的某一时刻可能出现卫星B在A的正上方D．卫星B与卫星C在P点的运行加速度大小相等4．如图所示，小球从A点以初速度v0沿粗糙斜面向上运动，到达最高点B后返回A，C为AB的中点．下列说法中正确的是（）A．小球从A出发到返回A的过程中，位移为零，外力做功为零B．小球从A到C过程与从C到B过程，减少的动能相等C．小球从A到C过程与从C到B过程，速度的变化量相等D．小球从A到C过程与从C到B过程，损失的机械能相等5．如图所示，a、c、b为同一条电场线上的三点，c为ab中点．a、b电势分别为＝5V，＝3V，则（）A．c点的电势一定为4VB．a点的场强一定比b点场强大C．a点的场强与b点的场强一定相等D．正电荷从c点运动到b点电势能一定减少6．如图所示，三条平行等距的虚线表示电场中的三个等势面，电势值分别为10V、20V、30V，实线是一带负电的粒子（不计重力）在该区域内的运动轨迹，对于轨迹上的a、b、c三点来说（）A．粒子必先过a，再到b，然后到c．B．粒子在三点的合力Fa＝Fb＝Fc；C．粒子在三点的动能大小为EKb＞EKa＞EKc；D．粒子在三点的电势能大小为EPc＜EPa＜EPb．7．酒精测试仪用于对机动车驾驶人员是否酒后驾车及其他严禁酒后作业人员的现场检测，它利用的是一种二氧化锡半导体型酒精气体传感器．酒精气体传感器的电阻随酒精气体浓度的变化而变化，在如图所示的电路中，不同的酒精气体浓度对应着传感器的不同电阻，这样，显示仪表的指针就与酒精气体浓度有了对应关系．如果二氧化锡半导体型酒精气体传感器电阻r′的倒数与酒精气体的浓度成正比，那么，电压表示数U与酒精气体浓度c之间的对应关系正确的是（）A．U越大，表示c越大，c与U成正比B．U越大，表示c越大，但是c与U不成正比C．U越大，表示c越小，c与U成反比D．U越大，表示c越小，但是c与U不成反比8．如甲图所示，物块A正从斜面体B上沿斜面下滑，而斜面体在水平面上始终保持静止，物块沿斜面下滑运动的v－t图像如乙图所示，则下面说法中正确的（）A．物块A在沿斜面下滑的过程中受到两个力的作用B．物块A在沿斜面下滑的过程中受到三个力的作用C．地面对斜面体B有水平向左的摩擦力作用D．斜面体B相对于地面没有水平向左或向右的运动趋势9．如图（a）所示，光滑绝缘水平面上有甲、乙两个点电荷．t＝0时，乙电荷向甲运动，速度为6rn/s，甲的速度为0．之后，它们仅在相互静电力的作用下沿同一直线运动（整个运动过程中没有接触），它们运动的速度（v）一时间（t）图象分别如图（b）中甲、乙两曲线所示．则由图线可知（）A．两电荷的电性一定相同B．t1时刻两电荷的电势能最大C．0～t2时间内两电荷间的相互静电力一直增大D．t1～t3时间内，甲的动能一直增大，乙的动能一直减小10．如图所示，两块金属板水平放置，与左侧水平放置的线圈通过开关K用导线连接．压力传感器上表面绝缘，位于两金属板间，带正电小球静置于压力传感器上，均匀变化的磁场沿线圈的轴向穿过线圈．K未接通时传感器的示数为1N，K闭合后传感器的示数变为2N．则磁场的变化情况可能是（）A．向上均匀增大B．向上均匀减小C．向下均匀减小D．向下均匀增大第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、实验题：本题共2小题，共14分．11．（6分）某探究学习小组的同学们欲探究“做功与物体动能变化的关系”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置．（1）该学习小组的同学想用砂和砂桶的重力作为滑块受到的合外力，探究滑块所受合外力做功与滑块动能变化的关系．为了实现这个想法，该小组成员提出了以下实验措施，你认为有效的有________．A．保持砂和砂桶的质量远大于滑块质量B．保持砂和砂桶的质量远小于滑块质量C．保持长木板水平D．把木板的左端垫起适