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6江苏省泰州中学附属初中2016年春学期七年级语文月度检测试题(考试时间:150分钟满分:150分)一、积累与运用(共30分)1.阅读下面一段文字,根据拼音和上下文内容填写相应汉字。(4分)春天的凤凰河qīngzhuāng淡抹,风光旖旎,让我们在这个生机勃勃的季节捧起书本,以经典为友,与阅读同行。我们通过每天一文的“晨诵、午读、暮省”品味读书乐趣,感受经典的mèi力。让朗朗的诵读声响彻云xiāo,让诗韵飘香在附中的上空。2.下列标点符号使用正确的一项是()(2分)A.蔡老师还写了一封信劝慰我,说我是“心清如水的学生。”B.三妹是我们中最漂亮的,我们都羡慕起来;看着她的狂样儿,心里却有了一股嫉妒。C.他从架上扳下一本书来,版式纸张和“毁灭”一模一样,只是厚一点点,封面上印着两个八分体的字:铁流。D.我们都知道约翰·肯尼迪图书馆是谁设计和建造的?3.下列加点的成语使用正确的一项是()(2分)A.周末,我遇到了小学时的同桌,他的性格依然开朗健谈,我们两人一见如故。B.争斗的双方面面相觑,脸红脖子粗,都非把对方打倒不可。C.不料此事一经公布,在法国引起了强烈的轩然大波。D.电影开始放映了,电影院里还是人声鼎沸,真让人为这些观众的素质汗颜。。4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①-④每题1分,⑤⑥题各2分)①,有过则改。②皮之不存,。③,鲜克有终。④,然后能才。⑤《登岳阳楼》中,把洞庭湖的气象描绘得壮阔而生动的两句:,。⑥课文《柳叶儿》中有这么一句话:“对于柳,人们又是吟诗,又是作画,又是感叹它的多情,又是赞赏它的多姿。”请你写两句与“柳”有关的诗句:,。5.名著阅读。(6分)那妖精两次没得手,心想:“再往西四十里,就不是我的地盘了。要是唐僧被别处妖魔捞了去,就太可惜了。”于是她第三次变作一个老翁,一路叫着:“女儿呀!老婆呀!”再来算计唐僧。八戒说:“师父呀,人家找来了!你该偿命,我该充军,沙和尚做苦工,那猴子却溜得快!”悟空叫来山神、土地暗中照应,再不让妖精逃脱。只见手起棒落,老翁倒下。(1)这段文字出自(作者)的神魔小说《》。(2分)(2)选段岀自一个家喻户晓的故事,请用简洁的语言概述其故事情节(2分)(3)《西游记》中还有许多脍炙人口的故事,如和。(2分)6.专题与语文实践活动。(8分)3月15日下午,“诵读经典诗文、弘扬民族精神”经典诵读比赛在学校湖源楼报告厅召开。比赛由初一(10)班的《将进酒》拉开序幕,《念奴娇赤壁怀古》、《满江红》等经典诗词在同学们的唇齿间飞扬,美妙的诗音在会场上空荡漾。为了使本次比赛顺利进行,各班都做了充分的准备,从班内选拔到聘请语文老师指导,前后历时大约两周左右。部分学生家长应邀观看了比赛。(1)请选用以下修改符号给划线的病句做修改。(2分)换用号增补号删除号调位号(2)作为学校的小记者,面对参与诵读比赛的同学,你最想提出的两个问题是什么?请写出你的完整提问。(4分)(3)赛后,与会的家长一方面对同学们的表现大为赞赏,另一方面也表达了他们的担忧:活动虽好,但月度检测将近,这样的活动会占用学习时间,分散学习精力,担心最终会影响学生的成绩。如果你的家长也有这样的担忧,你会如何说服他?(2分)二、阅读理解(共60分)(一)阅读下面两首诗歌,完成第7题。(6分)题破山寺后禅院入若耶溪王建崔颢清晨入古寺,初日照高林。轻舟去何疾,已到云林境。曲径通幽处,禅房花木深。起坐鱼鸟间,动摇山水影。山光悦鸟性,潭影空人心。岩中响自答,溪里言弥静。万籁此俱寂,但余钟磬音。事事令人幽,停桡向馀景。7.(1)“万籁此俱寂,但余钟磬音”与《入若耶溪》中哪两句的表达技巧一样?请结合崔颢的诗作简要的分析。(3分)(2)这两首诗中流露的情感有何异同?(3分)(二)阅读下面文言语段,完成8-11题。(14分)王安石字介甫,抚州临川人。少好读书,一过目终身不忘。其属文动笔如飞,初若不经意,既成,见者皆服其精妙。友生曾巩携以示欧阳修,修为之延誉。……安石未贵时,名震京师,性不好华腴,自奉至俭,或衣垢不浣,面垢不洗,世多称其贤。蜀人苏洵独曰:“是不近人情者,鲜不为大奸慝①。”作《辨奸论》以刺之,谓王衍②、卢杞③合为一人。【注】①慝(tè)奸邪。②王衍:晋惠帝时居宰辅之位,周旋诸王之间,唯求自全之计。③卢杞:专权恣肆,搜刮无度,怨声满天下。8.(1)解释下列句子中加点的文言字词。(4分)①少好读书()②或衣垢不浣()③是不近人情者()④鲜不为大奸慝()(2)下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是()(2分)例句:作《辨奸论》以刺之A.则以钳搏之(《以虫治虫》)B.意将隧入以攻其后也(《狼》)C.不以疾也(《三峡》)D.是以谓之‘文’也(《<论语>八则》)9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)见者皆服其精妙10.翻译下列句子。(4