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11七年级语文练习(练习时间150分钟)一、积累运用(37分)1.下列加点字注音全部正确的一项:()(3分)A.摒弃(bìng)镌刻(juān)淅沥(xīlì)粗粝(nì)B.裨益(bì)栖息(qī)磨蹭(cèng)自诩(xǔ)C.家眷(juàn)雕镂(lòu)迸溅(bìng)憧憬(chōng)D.怠慢(dài)撷取(jié)窘迫(jiǒng)荟萃(cuì)2.下列各句中加点的成语使用正确的一项是()(3分)A.良好的校园文化对学生的影响是潜移默化的。B.张明经常主动的打扫教室,他的行为真是可歌可泣。C.胡锦涛总书记洪亮的声音和全场如潮的掌声,至今历历在目。D.在学校代伙的学生,一个个都是庞然大物,面红耳赤,身体棒着哩!3.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A.国庆六十华诞联欢晚会成功的原因是全体工作人员共同努力的结果。B.不闯红灯,是衡量一个公民素质高低的重要标志。C.读了这篇文章之后,对我的教育太大了。D.这篇文章不仅语言流畅,而且对问题的分析也入木三分。4.下列标点符号使用没有错误的一项是()(3分)A.人类在“足不出户”的时代就能够测算出,遥远的星星体积有多大?温度有多高?有些什么元素?在怎样运动?B.2012年是圆梦之年,奥运梦、飞天梦、航母梦、诺贝尔奖梦……等一一兑现。“梦”当选2012年年度汉字,直观地表达了百姓对社会的愿景。C.春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。D.《济南的冬天》节选自长篇散文《一些印象》。(《老舍全集》,人民文学出版社1999年版)。5.下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是()(3分)A.《成功的花》选自《繁星春水》,作者冰心,原名谢婉莹。这首诗劝诫人们不要只看到并惊羡于别人成功所得的荣誉,更要关注成功的背后蕴含的艰苦努力。B.《安恩和奶牛》是丹麦小说家约翰尼斯·延森的作品,文章刻画出安恩老太太善良、有爱心的形象。表达了人与动物应该和谐相处的深刻主题。C.《郑人买履》这篇寓言出自《韩非子·外储说左上》,是战国末期哲学家韩非的作品,他是儒家学派的代表人物。D.《刻舟求剑》选自《吕氏春秋·察今》,是战国末秦相吕不韦组织编写的论文集。故事告诫人应该随着情势的变化而改变观念和方法。6.根据拼音写汉字。(用正楷依次写在田字格内,4分)安恩带着她的奶牛来到集市的牲口交易场上。也许是太腼tiǎn羞怯,她只是悄悄地站在一边,晒着太阳,打着毛袜。衣衫虽然简朴,却很干净,尤其是那双快要磨平的木屐,擦得zèng亮,那头上了年纪的奶牛也被她喂养得一点xiá疵也没有。周围一片嘈杂喧嚣,她也只是不时抬头看看身边xī来攘往的人群,旁若无人,安闲得很。7.默写。(每空1分,共10分)(1)青女素娥俱耐冷,。(李商隐《霜月》)成功的花,!(冰心《成功的花》)(3)谁道人生无再少?,。(苏轼《浣溪沙》)(4)梅须逊雪三分白,。(卢梅坡《雪梅》)(5)《赤壁》中借用典故,以两个美女的命运象征国家命运的诗句是:,。(6)人曰:“?”曰:“宁信度,无自信也。”(7)《次北固山下》描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然哲理的诗句是:,。8.综合实践活动。(8分)(1)仿照例句,再写出一个你对“语文”理解的比喻句。(2分)例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。仿句:语文是,让人。(2)班级组织开展“我爱文学”主题活动,要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称,如“萌芽”“一叶舟”等,并设计三个栏目拟定栏目名称。(4分)小报名称:栏目名称:(3)根据语境回答问题。(2分)张军同学到学校图书室还书,管理员接过书翻了一下说:“呀,张军同学看书可真认真,书上划了那么多杠杠,有的还作了旁批呢!”张军听了,怪不好意思。管理员的言外之意是:(2分)二、阅读理解(共50分)(一)阅读诗歌,完成9-10题。(6分)春雪韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。9.诗中的第二句中,“惊”一词表现了作者怎样的心情?(2分)10.诗的三、四句富有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神。试从修辞的角度进行赏析(4分)(二)阅读文言文,完成11—14题。(17分)【甲】楚有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?【乙】北人①生而不识菱者,仕②于南方。席上啖菱③,并④壳入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知。并壳者,欲以⑤清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何⑥地不有!”【注释】①北人:北方人;②仕:做官;③菱:即“菱角”,水生植物,可食。④并:连同;⑤以:用来⑥何:哪里11.解释下列加点的字:(4分)(1)