试题-江苏-2017_江苏省泰兴市2016-2017学年七年级语文上学期双休日作业5 苏教版.doc

7江苏省泰兴市2016-2017学年七年级语文上学期双休日作业5一、积累与运用（26分）1．根据拼音写出相应的汉字。（4分）在充满希望的九月，我们走进了文学之门，在文学的殿堂里liúlǎn（），明白了青年应该“发展你自己”，“奉献你自己”的道理，感受了文学的潜移mò()化的力量……散发着xīn()香的十月、值得憧憬的十月走近了你我他。2.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（）(2分)A.没有风浪，就不能显示船帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。B.“假如回到童年”话题征集活动，意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。C.报告文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术，讴歌民族优秀文化的作品。D.是让你的生命更加朝气?还是让暮气滋长而举步不前?这拷问着人生的选择。3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（2分）（）A．青奥会议中心建筑群形似太空帆船，这样的设计打破常规，独具匠心。B．“六一”儿童节，孩子们在市民广场上载歌载舞，引得行人驻足观赏。C．长期喝碳酸饮料，导致大量磷酸的摄入，会潜移默化地影响人体骨骼的健康。D．经过科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龙号”载人深潜器终于出征深海。4．下列各句中，表意明确没有语病的一句是（2分）（）A．故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。B．只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。C．在使用电器的时候，如果一旦出现漏电的现象，应当立即切断电源。D．改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大成绩。5．根据提示填写课文原句。(5分)①，谬以千里。②____,月中霜里斗婵娟。③梅须逊雪三分白，________________。④念天地之悠悠，_______________。⑤________________,__________________；不积小流，无以成江海。6．名著阅读(5分)（1）国（国籍）著名作家（人名）创作的《小王子》自问世以来，就以无穷的魅力吸引着全世界的读者。（2）根据情节填空小王子住在_________星球上，过着并不愉快顺心的生活，他唯一的消遣就是___________,他拥有火山、玫瑰，他认为拥有就要_____________________。7.综合实践（6分）假如你正在参加班级组织的“我爱文学”主题活动。①请你为即将编辑的手抄报起个有文学色彩的名称并设计两个栏目名称。（3分）报名：栏目：、②在版面的设计方面，你遇到了一个难题不知怎么解决，为此，你想去请教美术老师张老师，你该怎样说？（3分）________二、阅读理解（34分）（一）阅读俞桂的《过湖》，完成第8题。（4分）舟移别岸水纹开，日暖风香正落梅。山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。8.根据提示和要求回答①诗中有画(2分)发挥想象，完成《过湖》由诗句到画面的转换：初春时节，诗人乘一小舟离开湖岸，水面荡起波纹;和风携来花香，梅花悄然飘落。抬头望去，____________________________________________________________________________②景中有情(2分)古人云：“诗以情为主，景为宾。情哀则景哀，情乐则景乐。”诗中所绘之景，表达了诗人怎样的感情?_________________________________________________________________________________（二）阅读《守株待兔》一文，完成下列问题。(14分)宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可得，而身为宋国笑。注：耒(lěi)，耒耜，古代耕田用的农具，就是犁耙。9．(1)解释下列句中加点词的意思。（4分）①兔走触株()②因释其耒而守株()③冀复得兔()④而身为宋国笑（）(2)找出与“因释其耒而守株”中“而”用法相同的一项。（2分）（）A舟已行矣，而剑不行B拔山倒树而来C舌一吐而二虫尽为所吞D至之市，而忘操之10.用“|”划出下列句子的停顿。（两处）（2分）而身为宋国笑11.翻译下列句子。(4分)（1）因释其耒而守株，冀复得兔__________________________________________________________________(2)心之所向，则或千或百果然鹤也。_________________________________________________________________12．你从这个故事中获得了什么启示？（2分）(三)阅读《夏日原野上的追赶》，完成13-17题。(16分)①从上学开始，老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好