试题-江苏-2012_江苏省大丰市万盈二中七年级语文下册 双休日作业（无答案） 苏教版.rar

1用心爱心专心万盈二中七年级语文双休日作业一、积累与运用。3、根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说的话要符合人物身份。几个不同身份的人围绕‘‘世界上最宝贵的东西是什么’’这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。”对此，小孩和病人会怎么说？小孩说：“”病人说：“”4、默写。（1）潮平两岸阔，。(2)，自将磨洗认前朝。(3)谁道人生无再少，。(4)，松间沙路净无泥。(5)，铜雀春深锁二乔。(6)然而当初她的芽儿，，。(7)舟已行矣，而剑不行，，？（8）________________________，万紫千红总是春。（9）________________________，输却雪梅一段香。（10）_______________________，枝间时见子初成。（11）青女素娥俱耐冷，_______________________。（12）春城无处不飞花，_______________________。（13）一年好景君须记，_______________________。二、阅读感悟。（一）阅读选文，完成习题。①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。④一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。1．解释加点的字词。①于土墙凹凸处（）②神游其中（）()③项为之强（）()()④留蚊于素帐中（）⑤盖一癞蛤蟆也（）⑥鞭数十（）⑦以土砾凸者为邱（）⑧鹤唳云端（）⑨明察秋毫（）（）2．解释一词多义：①之时有物外之趣（）昂首观之（）心之所向（）项为之强（）观之正浓（）驱之别院（）②观昂首观之（）作青云白鹤观（）③以徐喷以烟（）以丛草为林（）④为项为之强（）以虫蚁为兽（）⑤故故时有物外之趣（）温故而知新（）⑥其常蹲其身（）神游其中（）细察其纹理（）3、翻译句子。心之所向，则或千或百果然鹤也。__________________________________________________________________昂首观之，项为之强。__________________________________________________________________③夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。__________________________________________________________________又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。____________________________________________________________________________________________________________________________________以虫草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。______________________________________________________________________________________________________________________________________⑥忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。_________________________________________________________________⑦舌一吐而二虫尽为所吞。__________________________________________________________________4、本文开头总说“物外之趣”，然后记叙了三件趣事，这三件趣事依次是______________、_____________、_____________。5、请仿照例句，从文中找出相应的句子，写在后面横线上。例句：观察自然的特殊爱好：见藐小之物，必细察其纹理。（1）目力超常：__________________________________________________（2）奇特的想像：______________________________________________