试题-江苏-2016_江苏省徐州市铜山区2015-2016学年八年级语文下学期期中抽测试题（扫描版） 苏教版.doc

2江苏省徐州市铜山区2015-2016学年八年级语文下学期期中抽测试题2015-2016学年度第二学期期中抽测八年级语文试题参考答案及评分标准一、语文积累与语言运用（25分）1.（10分）（1）千里共婵娟（2）天涯若比邻（3）东风不与周郎便（4）山河破碎风飘絮（5）环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空（6）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人（每空1分）2.（2分）B3.（2分）C4.（6分)（1）A.珍惜B.惊吓（2）它有天地的外表，圣贤的内心。（3）日子是穿梭在云层间的太阳，欲休未休。（每小题各2分）5.（5分）（1）D（2）①阿龙纳斯②我们三个人在“诺第留斯号”潜艇误入迈尔海峡极其险恶的情况下逃了出来。（意近即可）二、古诗文阅读（20分）（一）阅读下面两篇文言文，完成第6—10题。（17分）6.（6分）（1）顺、随（2）向高处伸展（3）至（4）通“返”，返回（5）阻，遮断（6）具备7.（2分）C8.（6分）（1）湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。（2）（它们）争着比高，笔直地向上直插云天，由此而形成无数的山峰。（3）这种地方被仁人智士所喜爱，哪里是虚言啊。9.（1分）森壁争霞，孤峰限日10.（2分）抒发了作者爱慕自然的美好情怀（1分），避世退隐的高洁志趣（1分）。（二）阅读下面的一首诗，完成第11题。（3分）11.（3分）B三、现代文阅读（20分）（一）阅读下面的课内现代文，完成第12—14题。（9分）12．（3分）（1）日本“爱国青年”的妄自尊大，民族偏见严重。（2）鲁迅的民族自尊心非常强烈，有满腔的爱国热忱。（3）中国国民的思想愚昧麻木。（其他答点若合情理也可）13．（2分）“酒醉似的”形容中国国民精神麻木，“何尝”则突出了这种精神已麻木到令人震惊的程度（1分），强烈地表达出作者的激愤、沉痛之情（1分）。14.（4分）（1）原因：在课堂上看电影时，看到中国人那种麻木、不觉醒的精神状态，他认为学医只能医其身体上的痛苦，而不能医其心灵上的疾病，只有拿起笔写文章，才能唤醒国人的不觉醒的意识。（2分）（2）评价：这是鲁迅崇高的精神境界的反映，表现了他总是站在国家与民族利益的高度想问题与做事情，将自己的人生与祖国联系起来，具有强烈的民族自尊心和爱国精神。（2分）（二）阅读下面的课外现代文，完成第15—18题。（11分）15.（2分）绽放惊叹（意近即可）16.（2分）示例：①“我”与母亲对待水仙的态度、言行形成对比。②“我”对水仙前后不同的认识、理解形成对比。③春天时节打蔫的水仙与窗台上其它郁郁葱葱的盆花形成对比。④水仙春天时节打蔫与最终绽放出美丽之花形成对比。⑤水仙最终开出美丽之花与“我”所料结果形成对比。⑥“我”的养护和母亲呵护所致水仙不同命运形成对比。（答出一条不给分，答出两条以上给2分，言之有理即可。）17.（4分）（1）示例：①运用比喻，生动形象地突出了水仙花出人意料地绽放及其超凡脱俗之美，同时表达出“我”的惊叹赞美之情。②运用拟人，用“恣意”一词生动形象地写出了水仙花任意、任性的特点，表现了它要展现自我价值的姿态和愿望，表达了作者惊叹赞美之情。（2分。答出其中一种手法1分，讲明效果1分，意近即可。）（2）示例：①表明时间之长久。②表现主人之执著。③表明水仙花得以绽放来之不易。④反映了水仙在母亲呵护下的不懈努力。（2分。答出两条，言之有理即可。）18.（3分）示例：①“我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？”这一句引起了我的共鸣。读到此句，我不由得想到，在家有细心照料的父母，在校有精心培育的老师，他们时刻呵护着我们，让我们茁壮成长，我们永远感谢他们。②“少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些冷漠，多一些感动。”这一观点引起了我的共鸣。因为我觉得现实生活中有不少人就因缺乏这“三少三多”而导致爱心的缺失。③“珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次……”这一观点引起了我的共鸣。因为只有珍惜生命中“所有的好”，才能让自己内心更阳光，精神更健康，懂得珍惜，懂得感恩。（抓其他观点也可，原句长短不限。引出观点1分，阐明理由2分，言之有理即可。）四、作文（55分，含书写5分）从内容、结构、语言三方面综合评价，参照下列标准评分。（不包括书写分）一类卷：45—50分（90—100）（以47分为基准分）内容充实，结构严谨，思路清晰，语言流畅、生动。（内容有新意，构思有创意，语言美感强的，可以得满分。）二类卷：38—44分（75—89）（以41分为基准分）内容比较充实，结构完整，条理清楚，语言通顺。三类卷：30—37分（60—74）（以34分为基准分）内容具体，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺。四类卷：29分以下（59分以下）或内容空泛；或结构残缺；或思路混乱；或语言极不通顺；或确属抄袭之作