陕西省黄陵中学2016-2017学年高二上学期期末考试地理试题（普通班） Word版含答案.doc

2016-2017年度高二普通班地理期末考试题一、单项选择题（共60分，30题每题2分）1．关于我国东部季风区的叙述正确的是()A．降水季节变化不大B．植被以森林为主C．全部为内流区D．海拔较高2．关于青藏高寒区的叙述正确的是()A太阳能资源丰富B植被主要为森林C全部为外流D是我国主要的农耕区3．下列地貌单元在东部季风区的是()A．柴达木盆地B．四川盆地C．阿尔泰山D．内蒙古高原4．位于地势的第二级阶梯，地势平坦，很少有山脉分布的我国高原是()A．青藏高原B．内蒙古高原C．黄土高原D．云贵高原5．既属于东部季风区，又位于地形第二级阶梯上的地貌单元有()A．云贵高原B．内蒙古高原C．准噶尔盆地D．东北平原6．能直观反映自然地理环境特征的两面“镜子”是()A．气候和地形B．水文和植被C．植被和土壤D．土壤和气候7．东部季风区南北差异形成的基础是()A．热量的差异B．海陆位置的差异C．地貌的差异D．植被的差异“我家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱”。据此回答8．东北地区的农作物正确的是（）A．甘蔗B．棉花C．油菜D．大豆9．有关东北森林资源的分布，叙述正确的是（）A．森林树种丰富B．三江平原应加快退耕还林C．木材产量占全国的38.4%D．主要分布在大小兴安岭及长白山10．东北成为我国重要的商品粮基地的主要原因是（）A．耕地面积广大，适宜大规模机械化操作B．宜农荒地多C．土壤肥沃D．人少地多，人均耕地全国最多11.以下不属于地理信息技术的是：A.遥感（RS）B.全球定位系统（GPS）C.地理信息系统（GIS）D.GPRS12.在区域地理环境研究中，不属于遥感技术优点的是：A.有利于节省人力、财力B.有利于提高效率C.不受任何天气条件的限制D.有利于提高研究工作的精度和质量13.在区域地理环境研究中，遥感主要应用于：①资源调查②人口增长预测③环境监测④自然灾害调查A.①②B.②③C.①③④D.②④14.全球任何地点在任何时刻，地平面上空至少有多少颗GPS卫星？A.3颗B.4颗C.5颗D.6颗15.以下关于全球定位系统的说法，不正确的是：A.全球定位系统可以帮助确定事物的地理位置B.具有连续性和实时性[来源:Z+xx+k.Com]C.具有全能性、全球性和全天候性D.全球定位系统能对国土资源进行调查16.纬线的特征中说法错误的是（）A.所有纬线相互平行B.纬线等长C.同一纬线上只有东西方向D.所在平面和地轴垂直17.经线的特征有（）A.经线和赤道长度相B.经线收敛于南北两极C.同一经线上只有东西方向D.每个经线可以平分地球18．下列说法正确的是：（）A．地球仪表面，连接南北两极的弧线，叫纬线B．纬线指示南北方向，经线指示东西方向[来源:学*科*网Z*X*X*K]C．各条纬线的长度相等，经线长度不等D．20°W以东和160°E以西的地区为东半球19．本初子午线是：（）A．0°经线B．180°经线C．20°W经线D．160°E经线20、经过测算，地球的平均半径为（）A、6357千米B、6371千米C、6378千米D、6336千米21、地球上最长的一条纬线是（）A北极圈B、北回归线C、本初子午线、D、赤道图1－1－16是一幅经纬网格图，据此回答22-23题：22．A点的地理坐标是（）A．(10ºS，170ºE)B．(10ºN，170ºW)C．（10ºN，170ºE)D(10ºS，170ºW)23．既位于北半球又位于西半球的点是（）①A点②B点③C点④D点A．①②B．②③C．③④D．②④24．如果你面向南面而站立，那么你右手所指的方向是（）A、东B、西C、南D、北25．读下图判断，下列选项正确的是（）[来源:Zxxk.Com][来源:学#科#网Z#X#X#K]A．A点位于B点的西北B．A点位于C点的东北C．C点位于A点的西南D．B点位于A点的正东26．站在南极点上的人，他的前后左右是什么方向（）A、北B、南C、西D、东27．下列有关地图论叙不正确的是（）A、地图是学习地理必不可少的工具B、地图是对地理环境原封不动的缩小C、地图三要素是指方向、比例尺、图例与注记D、地图家族中有自然地图和社会经济地图28．在图幅大小相同的情况下，下列说法正确的是（）A、绘制中国地图比福建省地图比例尺大，内容较为详细B、绘制福建省地图时，同中国地图相比范围小了，比例尺大了C、绘制厦门市地图时，图的内容较福建省地图更为简略D、绘制黄陵中学地图，比例尺最小，内容最详细[来源:Z.xx.k.Com]29．比例尺为1：30000000的“中国政区和交通图”上，量得福州与北京的图上距离为5厘米，则两地实际距离为：（）A、150千米B、600千米C、1500千米D、6000千米30．下列哪一组数据能在地球上确定是一个点（）A、纬度40度，经度120读B、纬度