农村小学艺术教育存在的问题及对策.pdf

2018.18理论探索管理、、采画:LZ、。由应身体美术。、画架。郭裕嘉、潜在性为广大教育：、只有破除传。音乐教学器、。编辑一方面，针对现课题立项号另一方面，录用配好艺术教育师;知识技能。、，群体性。以全面发展的教育、一方面，随着国家重。。。如简易的画夹我们应进一步促进学校人才观，才能为实施素质。劳等方面全面发展的新型。、。、基于核心素养下农村小学艺素质教育把全面发展落到实《美。、多方渠道获取教学资源，体质量观竖笛等、、、阶段性研究成果新的思维方式，勇于冲破旧传统的束加强师资队伍建设智》、，、合格的艺术师资队伍、）学生积极自带或自购一些价格低又简单易、教育手段和教育方法的深刻变革、）730299资料的配置是开展艺术教育的重要条件之一，也、素质教育可以使学生在思想品德增加资金定向投入健全组织机构。本文系兰州市规划课题（。3.2.教育途径有较强业务能力的骨干教师队伍、、术课程的研究与实践人才资，建立相对稳定的有艺术教师，加强培训工作，提高教师的教学技能和水平，使教师尽快适应学校艺术教育的长远需要，建设一支有敬业精用多渠道培养方式，壮大艺术教师队伍神是顺利实施艺术教育的物质基础视艺术教育而启动了全国乡村少年宫项目解决农村学校添，对此，学校可以向有关部门申置艺术设施设备的资金问题，添置一些请这个项目，也可以通过各种渠道积极筹措资金艺术教育设备；另一方面，依靠自力更生和充分利用本地资源条件，自制部分教学用具和器材板等，鼓励教师学的民间乐器，如葫芦丝[2017]GH316心理等方面形成合理的结构因材施教，以整体性处，达到最大程度的，努力培养适应社会主义缚，以全面发展的教育思想为指导现代化建设需要的德教师时以专业技能为标准，同时兼顾录用人的综合素质音乐器材，购置美术的硬件建设，利用有限的教育资金，努力克材和征订艺术杂志，在教育资金相对困难的情况下服困难，积极采取多方面的措施办法标准，这在无形中给基础教育带来了巨大的社会压力，克服试教育向素质教育转变，是一项复杂艰巨的系统工程应试教育倾向，首先是思想观念上的一场变革统观念，确立新的教育观教育提供良好的思想基础和舆论氛围观为指导的素质教育，是适应我国现阶段经济社会发展的教育模式，它将改变应试教育中大多目标，塑造受教育者的良好素质，从而引起教育内数学生被忽视，只重视少数优秀生的做法容工作者要用新的视野甘肃皋兰31王乃梅，。笸，艺术文化氛”、盲区的教育背景下“”。01因此，应试教育升生活条件—、皋兰县中堡小学。1普实A（。3解决策略】；00由于没有艺术专业教师抓艺术教育大多停留在”、“在目前的农村小学中，艺—不少学校对艺术教育重视。。。问题18。普图；）目前，由于我国现行用人制度受农村经济。推进新课程改革的今天，很多学”、“。、2018文献标识码（【普九数教师兼任艺术教育7“、.；0463转变观念—庆典等活动的层面上，很难从实质上深入，623、G。下面，笔者结合工作实践谈几点自己的看法】1004农村小学艺术教育存在的问题及对策，但形同虚设，随意有的学校虽然开设了艺术课。评比】农村小学、。。】解决策略农村小学艺术教育存在的突出问题解放思想专业师资队伍紧缺对艺术教育的重视不够艺术教育设备及场所短缺、、二一1.2.1.在全面实施素质教育3.而农村小学艺术教育仍旧是教育的一个个人发展等诸多因素的影响，农村学校多数教师年龄相、中图分类号文章编号关键词【【【得到了一定程度的改善，但仍然有一些学校存在管理和使用等方面的问题，导致一些艺术教育教学的设备遭到损毁艺术教育教学的正常开展，更有一些或流失，不能保证农村农村小学因为缺乏艺术课所需要的设备而无法开展艺术教育的课程和高考选拔制度的某些负面导向，加上长期以来旧的文化，而且在社会上广泛传统和科举制度的影响，不仅在教育界存在着把考试成绩和升学率作为衡量教育质量好坏的主要对老化，水平较低，因上不好主要科目，学校就安排他们上艺术课，有的还让语，随便对待，，认为艺术课可上可不上不够，缺乏正确的认识简单应付，使，一学期没有上过几节艺术课性较强，经常被主课占用得学生不能接受应有的艺术教育，造成大多数的农村孩子缺乏艺术知识和技能，学生的艺术素养较低校强调学生的考试成绩，并以此作为衡量一个学生优秀与，囫囵吞枣般消化书否的重要条件，这使得学生重视文化课面知识，而忽视了自身艺术素质的培养教育发展依然面临着严峻的挑战术教育的设备配置在围，不利于培养个正确引导，学生无法学习新教材的思想精髓性和创造才能应付比赛艺术课程改革和从根本上实施素质教育学模式不改变，艺术教育不被重视的问题也就很难从根本上得到改变