试题-江苏-2010_八年级语文期中试卷江苏版.rar

初二语文期中试卷江苏版【同步教育信息】一.本周教学内容：期中试卷【模拟试题】第I卷积累·运用（20分）一、按要求完成下列各题。（共20分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.婆娑（suō）狭隘（ài）迥然不同（jǒnɡ）B.迸溅（bìnɡ）揣摩（mó）拈轻怕重（niān）C.戳穿（chuō）笃信（dǔ）忍俊不禁（jīn）D.翡翠（fěi）处理（chù）聊以自娱（yú）2.下列词语中共有四个错别字，请你用横线标出，并将正确的写在横线上。（2分）亵渎振怒戈壁锤练全神贯住精益求精微不足到光怪陆离___________________________________________________________________3.用课文原句填空。（4分）（1）□□□□□□□，对此可以酣高楼。（李白《宣州谢脁楼饯别校叔云书》）（2）塞下秋来风景异，□□□□□□□。（范仲淹《渔家傲》）（3）□□□□□□□，小桥流水人家，（马致远《天净沙秋思》）（4）《陋室铭》中描写“陋室”周围环境清幽、雅致，令人赏心悦目的语句是“□□□□□，□□□□□。”4.文学常识填空（2分）（1）高尔基的《海燕》是他1901年写的“幻想曲”《》的结尾部分。（2）《白杨礼赞》的作者是现代著名作家（3）《陋室铭》的作者是唐朝的________________。（4）蒲松龄写的《山市》选自《_________________》。5.我们学过的《沙漠里的奇怪现象》、《花儿为什么这样红》等都属于事理说明文，你认为什么是事理说明文呢？请结合以上两篇课文中任意一篇课文的内容简单谈一谈。（3分）6.科学巨人法拉第在进入英国皇家科学院之前，曾和介绍人戴维爵士进行过一次下面的谈话。在这段对话中，戴维爵士和法拉第强调的重点分别是什么？在如何提高口语交际能力方面，你从中得到了怎样的启示？（3分）戴维：“很抱歉，我们的谈话随时有可能被打断。不过，你很幸运，此时此刻仪器还没有爆炸。法拉第先生，信和笔记本我都看了。你在信中好像没有说明在哪里上的大学。”法拉第：“我没有上过大学，先生。”戴维：“噢？但你做的笔记说明你显然是理解这一切的，那又怎样解释呢？”法拉第：“我尽可能去学习一切知识，还在自己房间里建立了小实验室。”戴维：“年轻人，我很感动。不过，可能因为没到实验室中干过，所以才愿意到这儿来。科学太艰苦，要付出极大的劳动，而只有微薄的报酬。”法拉第：“但是，只要能做这件工作，本身就是一种报酬啊。”戴维：“哈哈哈，你在看我眼边的伤疤，这是在氢实验中引起的一次爆炸留下的。我想，你装订的那些书籍总不曾将你炸痛，让你出血或把你打昏吧。”法拉第：“是的，不曾有过，但每当我翻开装订的科学书籍，它的目录常常使我目瞪口呆，神魂颠倒。”戴维爵士：法拉第：启示：7.仔细观察下面这幅广告画，按要求答题。（4分）①请简要说明画面的内容。（不超过30字）（2分）②说说这幅画给我们的启示。（不超过30字）（2分）第II卷理解·感悟（50分）二、阅读文言文，按要求回答问题。（共12分）庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。8.这段文字选自沈括的《》，介绍的是作为中国古代四大发明之一的。沈括的这部著作曾被英国著名学者李约瑟誉为“。”（2分。答对最后一空可获得2分的加分）9.解释下列语句中加点词的含义。（2分）（1）持就火炀之就：瞬息可就就：（2）满铁范为一板为：不以木为之者为：10.用原文回答活字印刷术的制字方法。（2分）11.翻译下面两个句子（4分）（1）先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。___________________________________________________________________（2）有奇字素无备者，旋刻之。___________________________________________________________________12.请你根据选文介绍的活板排版的步骤，完成下面的图表。（2分）13.如果向别人介绍活版印刷术的优越性，你可以从制字、排版、印刷、拆版等多方面介绍。请你就其中的两