试题-全国-2009_八年级语文期中试卷及试卷分析人教版.rar

用心爱心专心八年级语文期中试卷及试卷分析人教版【本讲教育信息】一.教学内容期中试卷及试卷分析【模拟试题】一.语言的积累和运用（29分）1.用课文原句填空（11分）①大漠孤烟直，。②随君直到夜郎西。③庭下如积水空明，盖竹柏影也。④《春望》一诗的尾联是：⑤至今已觉不新鲜⑥《三峡》一文中总体描写山势高峻的语句是⑦《登飞来峰》一诗中含有深刻哲理的诗句是2.下列加点词的注音或解释有误的一项是（）（2分）A.锐不可当（ruì锋利）恣情（zì放纵）怀民亦未寝（qǐn睡觉）B.迄今（qì到）豁亮（huò开阔）略无阙处（què中断）C.高处不胜寒（shèng能承受）诘问（jié质问）鹤唳云端（1ì鸣叫）D.修葺（qì用茅草覆盖房项）揩油（kāi擦抹）怡然自得（yí愉悦）3.下列各组词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.振耳欲聋庞然大物B.精神抖擞获益匪浅C.欢渡国庆莫名其妙D.明查秋毫不能自已4.选出理解不正确的一项是（）（2分）A.《阿长与<山海经>》中，作者先写他“憎恶”、“讨厌”阿长，但结尾处，抒发了一种深沉的怀念之情，这样写前后矛盾，令人费解。B.《驿路犁花》写人物采用了直接描写和间接描写的方法。C.《一面》中作者对鲁迅先生的外貌描写由远而近，反复“摄制”，目的足为了深入地揭示与他外貌特征相符的思想和精神，给人留下深刻的印象。D.《谁是最可爱的人》选取三个典型事例，真实而生动地表现了中国人民志愿军可歌可泣的英雄事迹和伟大胸怀。5.下列句字运用修辞方法的判断，正确的一项是（）（2分）①我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。②谁是我们最可爱的人呢?我们的战士。我感到他们是最可爱的人。③你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不为我们的祖国有这样的英雄而自豪吗?④他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。A.①借代②设问③对偶④排比B.①借代③反问③对偶④反复C.①比喻②反问③反问④反复D.④比喻②设问③反问④排比6.下列课文与出处和作者完全搭配的一项是（）（2分）A.《闲情记趣》—一《浮生六记》—一郦道元B.《论诗》——《瓯北集》——刘义庆C.《登飞来峰》——《王荆文公诗笺注》——王安石D.《使至塞上》——《李太白全集》一李白7.对《春望》这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（2分）A.诗的开篇即写春望所见，突出写山河的破碎、满城的荒芜，写长安沦陷后的残破景象。B.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”有两种解释。一种是触景生情，因感时而别，见到了本为娱人之物的花鸟反而流泪惊心；一种是移情于物；以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪。鸟也惊心。两种解释都符合诗意。C.“烽火连三月，家书抵万金”写自安史叛乱以来，战火不断，期盼亲人的消息，一封家信真是胜过“万金”啊!“家书抵万金”是说一万两金子才能获得一封家信。D.“白头搔更短，浑欲不胜簪”句中，“白头”为愁所致，“搔”为想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度。在国破家亡、离乱伤痛之外。诗人又叹息衰老，更增加了一层悲哀。8.在横线上依次填入词语，恰当的一项是（）（2分）①台湾当局分裂祖国的行经，必将受到历史的。②哪里有压制，有，有火炮，哪里就有反抗，有革命。③要把那些党纪国法、敢于顶风作案的领导干部，交司法部门处理，尤其不能以纪律处分代替法律。A.卑劣、惩罚、鞭笞、违犯、制裁B.卑鄙、惩罚、鞭挞、违犯、惩罚C.卑鄙、制裁、鞭笞、违反、惩罚D.卑劣、制裁、鞭挞、违反、制裁9.选择与例句衔接最恰当的一项是（）（2分）梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，常被后人引用，借以说明A.任何人和事物都各有短长。B.任何人和事物都各有缺憾。C.任何人和事物都各有千秋。D.对任何人和事物都各有所爱。10.将下列新闻改写为一句话新闻（15字以内）（2分）明年本市将首次编制土地供应计划，届时纳入该计划的建设用地将以招标、拍卖、挂牌等方式出让土地所有权，未纳入计划的建设用地将不能获得进入市场交易的通行证。据有关人士介绍，新编制的土地年度供应计划包括土地供应政策、供应总量、土地供应情况等。政府将根据投资需求和土地市场实际情况，制定政府土地收益计划，通过回收、收购，置换和征收等方式取得土地，并以招标、拍卖、挂牌等方式出让土地，调空各类建设用地的需求。二.阅读《一面》语段，然后回答问题（12分）我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他!不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望。可没有蹦出来。他微笑，默认地点了点头，好像我心里想着要说的，他已经统统知道了一样。这一来不会错了，正是他!站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们，越老越顽强的战士！我又仔细地看他的脸——瘦我们这位战士的健康，差不多已完