我的风筝作文.docx

我的风筝作文我的风筝作文在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我的风筝作文，希望对大家有所帮助。我的风筝作文1我是一只美丽的风筝。火红的外衣，五颜六色的尾巴，那绿宝石般的头让我充满力量。我渴望在蓝天中快乐地飞翔，我渴望在蓝天中成为一只真正的凤凰，让人看到我美丽的一面。啊！白色的云，蓝色的天，火红的太阳，仿佛都在等着我呢。我讨厌被束缚!那根黑色的线系在了我的身上，它让我难受，我哪里需要它呢？我要飞，靠风而飞。我拒绝它系在我的身上，它让我觉得很累。我要自由！自由地飞。于是，我挣脱了那根黑色的线。在一片开阔的草地上，我要高飞了。天空好像在为我加油，等着吧，我马上就去陪伴你。我用力一飞，风马上将我托了起来。“我飞起来了！”此时，清晨的草地让我感到很舒服，露珠像天空中的星星一样，在阳光的照耀下闪烁着，田野成了“绿油油的天空”。柳树像一位披头散发的美丽少女，在微风中一切都是那么美丽。突然风速在加大，我的'身体摇摆地厉害，在空中我翻起了跟头，“卡擦”一声我摔到了地上。我害怕了，忍着巨大的疼痛尝试着起飞，可每一次都被风无情地打落。我绝望了，我飞不起来了。我看了看自己残破的身体。原本火红的外衣破了几处，七根尾巴已掉了六根，我的心情一落千丈。为什么！为什么？哎，风筝，以后你就成为这草地上的一块破布吧！哪怕风再大，哪怕你有最好的飞翔天赋，没有主人的牵引，你永远不起来的。我又看了看天空。那个曾经让我无比向往的地方，天还是那么蓝，云还是那么白，一只只燕子在其中飞来飞去，我早已不适合在那个地方了。此时，我的心里又泛起无尽的悲伤。不久，一个熟悉的身影出现在我面前。那就是主人。他将我拾起，带我回家，找了几块相同颜色的布，精心地缝补着。太阳落下去了，他打开灯，继续地补。第二天，我又恢复了原来的模样，还是那么的美丽动人。天空，我来了。在主人地牵引下，一步，两步，三步.......我飞向了蓝天。只听陆地上又传来了爽朗的笑声。我的风筝作文2“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天我们就去千山公园放风筝，去体验古人的情怀。我们先来到千山公园，等同学们都到齐后，老师便开始发空白风筝让我们自己画。我们一会就画好了，同学们画的都很漂亮，但我还是觉得我自己画的最好看。画完风筝后，老师开始发风筝线板，接着老师就开始教我们放风筝的要领。我在心里暗想：这还用教？放风筝，多么简单的事。就在老师讲解时，我偷偷地拿着风筝，悄悄地离开了现场。找到一片空地，我便准备放风筝了。我摆好姿势，左手拿线，右手拿风筝，开始跑，可风筝就是不听话，任我怎么跑它就是不飞向天空。没办法，我只好垂头丧气的回到了老师讲解的现场，悄悄地藏在同学中间，幸好同学们都在认真听老师讲解，没人注意到偷偷溜回来的我。老师又重新讲了一遍，我认认真真的听着。我想这次我肯定能放起来。我按照老师说的步骤开始放风筝，我左手拿着线，右手拿着风筝跑了起来，待一阵风来时，我松开了右手的风筝，左手松开线，风筝终于一点一点的飞了起来。不一会，风筝好像又不听话了，一直东摇西歪，像一只调皮的小猴子，后来不偏不斜的直接落在了树上。我收好了一半线，一拽它就落了下来，我收好了线，又看了看别的同学，哈哈……都在那向老师求救。我也拿着风筝向老师走去：“老师，帮我放风筝不？”“好！”老师爽快的答应道。只见老师边跑边放线，风筝越飞越高，我想：老师真厉害，能把风筝放飞这么高。可就在这时，意外的空中“事故”降到了我的风筝上，一只画着老鹰的风筝线，和我画着彩虹的风筝线缠到了一起。老师帮我解开缠住的线，两只风筝总算分开了。我拿着我的风筝找了个人少的地方再次跑了起来，看着越飞越高的风筝，我开心极了，因为我终于征服了风筝。抬头看看天空，空中飘满了各种各样的风筝，再看看我的'彩虹风筝，像一道美丽的彩虹挂在空中，分外美丽。快乐的时光总是短暂的，感觉才刚开始玩太阳就要落山了，我只好依依不舍的离开了。这一整天都玩的非常充实，真希望能多上几次这样的活动课！我的风筝作文3春天，萌芽的春天，嫩绿的春天，到处飘着花香的春天。春天，也正是“忙趁东风放纸鸢”的好季节.春风拂面的日子，我、小明和小李一起到金榜公园的草坪上放风筝。公园草坪上的小草，刚刚从地里钻出嫩芽，嫩嫩的、绿绿的，十分可爱。蔚蓝的天空中有许多风筝，迎风飘扬。有拖着金色大尾巴的金鱼，在天空中游来游去。有大眼睛的蜈蚣，伸直了42条腿，瞪着像盘子一样大的圆眼睛，走过来，走过去，样子挺威武。草地上还有一对父母，他们两人肩并肩站着，开心地眯着眼睛看着不远处的孩子放风筝。这时的天空已成了风筝的海洋。我被这风筝的海洋吸引了，迫不及待地把我们的燕子风筝拿了出来。小明拿着风筝，我把绳子系在风筝上。小明说：“准备好了吗？”我说：“