安徽省滁州市定远县育才学校2017-2018学年高二（普通班）下学期期中考试历史试题Word版含答案.doc

定远育才学校2017-2018学年下学期（普通班）期中考试高二历史试题命题人：考生注意：1.本卷分第I卷和第II卷，满分100分，考试时间90分钟。答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷上。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标题涂黑。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卷上对应的答题区内。一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1．“(商鞅变法)行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”(《史记·商君列传》)以上表述主要肯定了商鞅变法的哪些措施()①“令民为什伍”，实行连坐法②重农抑商，奖励耕织③奖励军功，按功授爵④“燔诗书而明法令”A．①③④B．②③④C．①②③D．②④2．元人陈采正诗曰：“画野分民乱井田，百王礼乐散寒烟。”它反映了()A．管仲改革成就了齐桓公的霸业B．“初税亩”的实行使井田制瓦解C．商鞅变法动摇了奴隶制的基础D．诸侯争霸使分封制崩溃3．对秦国来说，商鞅变法起到的决定性的历史作用是()A．旧制度被废除，封建经济得到发展B．秦国的军事力量日渐强大C．为秦始皇统一六国奠定了基础D．巩固了秦朝专制中央集权政治4．北魏孝文帝尊懦崇经，兴办学校，讲授儒家经典，其主要目的是（）A．儒家文化是中国的汉族文化B．当时的人们喜欢儒家文化C．冯太后的影响D．适应巩固统治的需要5．《魏书·食货志》栽：“魏初至于大和，钱货无所流通，高祖（元宏）始诏天下用焉。”对这一现象理解最正确的是（）A．鲜卑从孝文帝改革后进入封建社会B．北魏政府重视商品经济的发展C．商业由萎缩而至于渐趋活跃D．南北方商品经济发展缓慢6．史书曾称颂孝文帝时代“肃明纲纪，赏罚必行，肇革旧轨，时多奉法”。这是因为他（）A．推行均田制B．实行俸禄制度，整顿吏治C．实行三长制D．实行汉制与移风易俗7．“以森林民族的原生文化，直接与高度发展的中原文化相结合，实现了民族的飞跃。”这是对下列哪次改革的描述()A．伯利克里改革B．商鞅变法C．梭伦改革D．孝文帝改革8．《宋史·食货志》记载，北宋“势官富姓，占田无限，兼并冒伪，习以成俗，重禁莫能止”。造成上述现象的主要原因是（）A.北宋冗官，吏治腐败B.北宋统治者采取加强中央集权措施C.混战不休，农民破产D.佛教寺院强占民田9．公元997年，宋廷岁收2200多万缗，收支相抵还余大半；到王安石变法前两年，收入已高达11000多万缗，收支却亏1500多万缗，“民贫乏食”。造成这种统治的根源是（）A.统治衰退B.起义频繁C.兵力不足D.吏治腐败10．王安石为改变积弱局面推行的变法中，既能够增强国防力量，又有利于维护封建统治秩序的是（）A.保马法B.将兵法C.保甲法D.设军器监11．免役法是王安石变法的重要措施。具体内容是政府向应服役的人户而不愿服役的人户，按贫富等第收取免役钱，政府再用收取的钱雇人服役。这项措施实施的前提是（）A.农村的自耕农队伍稳定B.城市市民队伍的人数壮大C.商品货币关系比较发达D.放弃以前的重农抑商政策12．下列推论属于哪种情况（）大前提：农奴制改革是在封建地主的支持下进行的小前提：农奴制改革是对农民的一次大规模掠夺结论：农奴制改革是封建性质的改革A．大前提正确，小前提错误，结论错误B．大前提错误，小前提错误，结论正确C．大前提正确，小前提正确，结论错误D．大前提正确，小前提正确，结论正确13．19世纪初，俄国生铁产量曾一度居世界首位，但到19世纪中期，俄国工业已明显落后于西欧，主要原因是（）A．腐朽农奴制的阻碍B．自由劳动力的缺乏C．工业资金的匾乏D．交通运输的落后14．恩格斯在论述克里米亚战争的影响时指出：“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前丢了丑，同时也在俄国面前给自己丢了丑。前所未有过的觉醒时期开始了。”“觉醒”是指人们认识到俄国()A．军备落后B．制度腐朽C．经济凋敝D．吏治腐败15．19世纪初，一位俄国贵族说：“(废除农奴制)农业就不会有什么问题了吗？一些田地难道不休耕，一些谷仓难道不会空吗？毕竟，我们市面上的面包大部分不是由自由农民生产出来的而是出自贵族……离开了主人的管束，农民只会贪杯、干坏事。”上述材料反映的基本主张是()A．维护农奴制度B．废除农奴制度C．推翻沙皇专制D．对农奴制进行改革16．列宁说:“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。”这表明农奴制改革（）A.为资本主义发展扫清了障碍B.确立了资产阶级代议制C.促进了俄国的近代化D.阻止了革命在俄国的发生17．针对1861年俄国农奴制改革与1905年俄国第一次资产