教案-全国-2010_八年级历史下册 第2课 最可爱的人教案 人教版.rar
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第2课最可爱的人教学目标基础知识了解中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因掌握黄继光、邱少云的英雄事迹和中朝人民反侵略战争的胜利能力训练过程方法阅读资料获取信息有效利用课本插图和《历史地图册》的图片,了解抗美援朝战争的大致过程,理解抗美援朝的必要性和历史意义讨论探索志愿军出兵朝鲜的原因,他们“最可爱”之处情感态度价值观学习英雄热爱祖国志愿军发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神,迫使美国在停战协定上签字,被誉为“最可爱的人”,是我们学习的榜样自觉拥军加强国防人民军队是战胜国内外敌人的重要
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用心爱心专心第二课最可爱的人教师寄语:人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立一、学习目标1、通过本课的学习,理解中国人民志愿军入朝作战的原因,了解抗美援朝的简单经过,掌握抗美援朝斗争的结果,知道司令员彭德怀的英明指挥,能说出黄继光、邱少云的英雄事迹。2、通过对抗美援朝背景和取得胜利的原因、意义分析,培养分析问题和解决问题的能力。3、让学生感受志愿军战士的豪迈、热情、坚强的决心和英勇顽强的抗争精神,深刻体会志愿军战士所表现出来的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神,他们不愧为“最可爱的人
教案-全国-2015_八年级历史下册 第2课 最可爱的人教案 新人教版.rar
1第2课最可爱的人教材分析:(1)中国为什么出兵抗美援朝。首先,建国之初,新中国面临的最主要的任务是战后重建,恢复和发展经济。其次,是美国的捍然侵略,迫使我们进行反侵略战争。美军打着联合国的旗号侵入朝鲜,把战火一直烧到鸭绿江边,轰炸扫射我国东北边境城镇,同时派美国第七舰队入侵台湾海峡,这对我国构成了严重的侵略,威胁着我国的安全。第三,朝鲜政府请求中国派兵援助。为了“抗美援朝,保家卫国”,中国人民志愿军跨过鸭绿江,进行抗美援朝战争。(2)抗美援朝的结果。在估计中国参战的可能性的时候,“联合国军”总司令麦克阿
教案-全国-2016_八年级历史下册 第2课 最可爱的人教案 新人教版.doc
1第2课最可爱的人一、【教学目标】知识与技能了解战斗英雄黄继光和邱少云的事迹。过程与方法掌握抗美援朝的背景、过程、结果和抗美援朝胜利的意义。情感、态度与价值观通过本课的学习,使学生学习志愿军战士英勇不屈、乐观向上的革命英雄主义精神。二、【教学重难点】重点:抗美援朝战争的经过。难点:中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因。三、【导学过程】组织学生学习和探究新课【情景导入】简介抗美援朝的故事导入【自主学习】一、抗美援朝1、背景:年6月,朝鲜内战爆发;美国出兵侵略朝鲜。2、原因:(一)美国的侵略活动(二)朝鲜政府请求
教案-全国-2014_八年级历史下册 第2课 最可爱的人教案2 新人教版.rar
0最可爱的人教学目标一、情感态度与价值观通过学习,掌握先烈英雄业绩,体会志愿军被誉为“最可爱的人”,他们身上所蕴含的优秀品质,增强学英雄的信念,激发爱国主义情感和历史使命感。二、知识与能力1.了解美国侵略朝鲜,美国对中国人民的挑衅,中国人民志愿军出兵朝鲜的史实,讨论分析“志愿军出兵朝鲜的原因”,提高分析问题的能力,明确出兵是为了保家卫国,支援朝鲜,性质是反对侵略的正义战争。2.掌握战斗英雄黄继光和邱少云的事迹,能生动讲述,提高口头表达能力,体会认同他们的优秀品质。三、过程与方法1、通过多媒体辅助教学手段的