江苏省无锡市普通高中2016届高三上学期期中历史试卷+Word版含解析.doc

2015-2016学年江苏省无锡市普通高中高三（上）期中历史试卷一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分．在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．1．王家范在《中国历史通论》中写道：（中国政制）达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制……西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。对此材料理解错误的是（）A．西周的“创制”指分封制、宗法制B．秦朝的“独制”指君主专制中央集权制C．西周最高执政集团已实现权力的高度集中D．秦朝君主集权的官僚政治取代了贵族政治2．《十二铜表法》规定，“如有人缔结抵押自身或转让物件的契约，而有五个证人及一个司秤人在场，那么当时所作的诺言不得违反”。《民法大全》规定，“拷问用于查明犯罪真相，但不应作为首选方式。因此，首先应当求助于证据”。两则材料均强调罗马法（）A．保护私有财产B．反对刑讯逼供C．重视证据D．重视契约3．美国学者洛威尔谈到，英国1688年的政变使詹姆士二世失去了王位，议会逐渐把王权纳入自己囊中，可是并没有因此严重削弱国王在法律上的权力，所以国王在法律上仍旧具有他的前辈们所具有的权力。对此材料理解正确的是（）A．英国的君主立宪制正式建立B．英国的君主立宪制有名无实C．政变并没有实现预期的目标D．英国政治变革具有渐进特征4．如图是19世纪中期的德意志漫画《货车过如此狭窄的邦都得将货卸上卸下》，这表明当时德意志面临的主要问题是（）A．封建君主专制制度异常森严B．四分五裂局面阻碍经济发展C．道路宽度不一带来交通不便D．各地之间经济交流日益加强5．有人把太平天围运动的发展历程分为“宗教构梦、战争追梦、政策筑梦、内乱毁梦”四个篇章。“政策筑梦”是指（）A．永安建制，分封诸侯B．定都天京，军事全盛C．天京变乱，由盛转衰D．颁布《天朝田亩制度》6．有的史学家称中国辛亥革命为英国版的“光荣革命”。此观点的提出是基于（）A．同盟会发动武装起义旨在推翻清朝统治B．武昌起义导致了清政府统治的土崩瓦解C．列强以武力威胁向革命政权施加了压力D．清政府和平交权实现了对袁世凯的妥协7．中国历史上年号和纪元方式的变化往往与统治者的变化、政权的兴替息息相关，而从年号和纪元方式的使用上也能为我们历史研究中的年代确定、判断使用者的政治立场提供依据。2015届学生查找一份发生于“民国三十八年”大事件的历史资料，以下现象不应该出现在资料上的是（）A．刘邓大军挺进大别山B．北平和平解放C．百万雄师过大江D．开国大典8．恩格斯1895年为《法兰西内战1848﹣1850》一书所作的导言：“历史表明我们也曾经错了，我们当时所持的观点只是一个幻想，历史做的要更多，它不仅消除了我们当时的迷误，并且还完全改变了无产阶级进行斗争的条件。1848年的斗争方法，今天在一切方面都已经陈旧了，这一点值得在这里较细致地加以研究的。”对材料理解正确的是（）A．用暴力夺取政权B．充分利用合法斗争的方式C．全世界无产者联合起来D．资本主义必将被社会主义所取代9．“这种制度，从根本上克服了西方资本主义国家两党制或多党制互相攻讦、互相倾轧的弊病，能够保证集中领导与广泛民主、充满活力与富有效率的有机统一。我们要继续坚持和完善这个制度……”“这个制度”是指中国的（）A．人民代表大会制度B．民族区域自治制度C．民主集中制D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度10．“左图右史”是历史研究的基本方法。对以下图片解释错误的是（）A．亚太经合组织反映出世界经济区域集团化和全球化的趋势B．欧共体的建立，促进了世界政治格局多极化趋势的出现C．柏林墙的修建标志美苏两极对峙格局的形成D．中国重返联合国，是世界政治格局趋于多极化的表现之一11．《吕氏春秋》有言：“舍本而事末则好智，好智则多诈，多诈则巧法令，以是为非，以非为是。”下列选项与题中所述“事末”相关的是（）A．“当年嫁得君，为君乘机杼．”B．“大者积贮倍息，小者坐列贩卖，操其奇赢，日游都市，乘上之急，所卖必倍．”C．“物勒（刻划）工（制造者）名，以考其诚．工有不当，必行其罪，以穷其情D．“富民之家，地大业广，阡陌相连，召募浮客，分耕其中，鞭笞驱役，视以奴仆．”12．据《申报》记载，1896年杭州的通益公纱厂开建，“经丁绅丙、王绅震元等创办以来，其时风气未开，集资不易，故迭拨官款，以为提倡……”这表明当时（）A．民族资本主义的发展蔚然成风B．官僚资本在中国开始出现C．政府对民族工业的态度有所变化D．实业救国的思潮得到社会普遍认同13．“披星戴月奔忙跑，滴滴汗珠变钢水。冲天干劲就是诗，快马加鞭就是画。”这是一首来自20世纪50年代中国的一首民歌。与此民歌内容相关的历史事件是（）A．三大改造B．大跃进C．八字方针D．八大决策14．如图反映了中国国内生