【全国重点校】辽宁省沈阳铁路实验中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题Word版含答案.doc

沈阳铁路实验中学2017-2018学年度上学期期中考试高一历史时间：60分钟分数：100分出题人：曲晶审题人：李薇一、选择题：本大题共35小题，每小题2分，共计70分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.《三字经》写到：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”这里强调的是()A．商纣不得人心而武王以德定天下B．周政治文化的稳定性和延续性C．周的历史长久是因为实行分封制D．武王在西周建立过程中的功勋2．周人经过克殷之战和周公三年东征，消灭了许多地方势力，造成了广大地区的权力真空，周得以“制五等之封，凡千百七十三国”。这说明分封制()A．以政治权力重构为前提B．从西周时期开始实行C．确立周代基本政治原则D．稳定西周的统治范围3．在中国古代，朝廷根据帝王、大臣等人的生平事迹为其拟定谥号，从战国时期起，“辨行迹、明善恶、寓褒贬”逐渐成为拟定谥号的规范。这一规范主要是为了()A．尊崇和颂扬先人B．缓和君臣关系C．惩恶劝善维护统治D．巩固儒学地位4．从“礼乐征伐自诸侯出”到“履至尊而制六合”，此时期中国历史的变化是()A．从天下为公到天下为家B．从诸侯争霸到中央集权C．从刀耕火种到铁犁牛耕D．从封邦建国到设置郡县5．秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制主义中央集权制。但历代皇帝“分王子弟，以为屏藩”的现象一直延续到清朝。这一现象说明()A．分王子弟是封建专制的体现B．宗法体系是中央集权的基础C．分封制有利于政权的稳定D．周代制度在后代得以延续6．按唐制，中男(16至21岁)不服兵役，成男(22岁以上)才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的提议，得到太宗的许可。但是魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此，你认为魏征供职于()A．尚书省B．中书省C．兵部D．门下省7．公元1071年，枢密使文彦博对宋神宗说，“(皇帝)与士大夫共治天下，非与百姓共治天下也。”最能体现该主张的是()A．派文官担任地方长官B．由世家大族担任朝廷要职C．由中央掌控地方赋税D．抽调各地精兵去充实禁军8．古代儿童启蒙读本中有这样的内容：“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”这反映了()A．科举制下知识分子以安定天下为己任B．古代知识分子以读书为唯一理想归宿C．古代知识分子不愿从事科学技术研究D．科举制度体现了公平公正的社会意识9．武则天执政时，不经三省长官而自行任命官员，被当时的宰相刘祎之批评：“不经凤阁鸾台，何名为敕！”“凤阁鸾台”指的是()A．尚书省与中书省B．中书省与门下省C．门下省与尚书省D．尚书省与吏部10．明永乐十八年(1420年)，明朝在北京东安门内建立了东厂，设掌印太监一员，掌班、领班、司房无定员。贴刑二员，“掌刺缉刑狱之事”。东厂的设置从本质上反映出()A．中央机构的进一步完备B．君主专制的强化C．监察体系的进一步完善D．宦官权力的扩大11．有人认为我国古代某一朝代的皇帝“身兼国家元首和政府首脑”，与这一结论相关的是()A．秦朝的三公九卿制B．汉朝的中外朝制度C．唐朝的三省六部制D．明朝废除丞相制度12．“希腊民主不同于现代社会的民主。它依赖于小规模的城邦和公民的广泛参与。”“广泛参与”的群体是指()A．城邦所有人B．成年男性公民C．城邦所有公民D．除奴隶之外的所有人13．一位古罗马政治家说：“未经考验的人们，完全没有经验的人们，支持了有害的战争，让那些制造麻烦的人负责公共事务，从城邦中驱逐最能为它服务的公民。”由此可知，这位政治家()A．反对罗马法B．赞同君主制C．批评了民主制D．主张扩大公民权14．“公民……不遗余力地献身国家，战时献出鲜血，平时献出年华，他没有抛弃公务照管私务的自由……相反，他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力。”这主要反映出古代雅典()A．少数精英操纵着政府权力B．公民意识强烈C．公民自由受到严格的限制D．人文精神浓厚15．(雅典)最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。当时的寡头政治是()A．贵族政治B．民主政治C．君主专制D．代议制16．某西方学者这样评论罗马法：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”下列对“理性”的最准确理解是()A．罗马法完全摒弃了以前的习惯法B．罗马法能及时适应新的发展要求C．罗马法形成了较完备的法律体系D．罗马法主要保护了统治阶级利益17．伊丽莎白二世成为英国迄今为止在位时间最长的君主，见证了12位英国首相，也是英国民众非常尊敬和欢迎的君主。她几乎不会对任何政治事务进行表态，对任何可能引起争议的事情都保持沉默，以表示她的不干涉和“绝对的公平”。据此可以看出，英国君主()A．为了取悦民众，拒绝行使手中应有的权力B．是可有可无的虚