【全国重点校】甘肃省武威第五中学2018-2019学年高二5月月考历史试题Word版含答案.doc

2018—2019学年第二学期武威五中高二历史试卷一．选择题（20小题，每题3分，共计60分）1.以下与“相地而衰征”具有相似作用的改革措施是Ａ.尽地力之教Ｂ.废井田，开阡陌Ｃ.重农抑商，奖励耕织Ｄ.实行租调制在春秋战国时期，世卿世禄制逐渐为建立专职官僚制度所取代，在以下改革中，体现这一变化趋势的是①奖励军功②推行县制③什伍连坐制④重农抑商Ａ.①②Ｂ.①③Ｃ.①④Ｄ.②③3.以下有关拓跋鲜卑的叙述正确的是Ａ.发源于今山西和内蒙古一带Ｂ.建立代国吞并了强大的前秦政权Ｃ.拓跋珪一度统一了黄河流域Ｄ.对北方地区经济恢复作出了贡献4.北魏实行均田制的条件有①黄河流域长期战争，政府手中掌握大量荒地②宗主督护制度的实行，政府控制许多劳动力③豪强地主的土地兼并造成了土地的严重短缺④长期的战乱使中原地区大量的农民流离失所Ａ.①②③Ｂ.①②④Ｃ.①④Ｄ.②③5．下列关于马丁·路德宗教改革影响的表述，不正确的是()A．结束了德意志四分五裂的割据状态B．有力打击了罗马天主教会C．有利于资本主义的发展D．德语逐渐成为德国的标准语言6．属于阿里改革失败原因的是()①改革自身的问题使其陷入困境②对外无休止的战争消耗了经济力量③赋税和兵役给人民带来灾难④导致了殖民势力的入侵A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④[来源:学。科。网]7．下列表述不符合农奴制改革后俄国状况的是()A．资产阶级既不满政治上无权的状况，又不得不依附地主阶级B．农民遭受资本主义和封建主义的双重压迫C．社会矛盾日益激化D．耕地不足现象得以解决8.古希腊文明最早发源于图中(下图)的()9.梭伦改革的意义是Ａ.消除了贵族与平民的矛盾Ｂ.动摇了贵族专制统治Ｃ.平民获得了公民地位Ｄ.确立了雅典民主政治10.中世纪欧洲天主教势力空前强大，主要表现在①教会占有天主教世界耕地的1／3②教权相对于王权占据着优势地位③教皇在西欧确立了大一统的神权统治④中世纪西欧居民的社会生活离不开教会Ａ.①③④Ｂ.②③④Ｃ.①②③Ｄ.①②③④11.下列宗教改革的主张，属于马丁·路德与加尔文宗教改革的相同点的是①获得救赎无须天主教会中介②救赎或沉沦在人出生前已经预定③简化天主教繁琐的宗教仪式④禁止娱乐活动和穿着奇装异服Ａ.①③Ｂ.②④Ｃ.①②④Ｄ.①②③19世纪初法军从埃及撤兵后，埃及出现了三方争夺的局势，这里的“三方”不包括Ａ.奥斯曼帝国Ｂ.英国Ｃ.马木路克Ｄ.俄国13.穆罕默德·阿里在埃及的实行的政治改革Ａ.恢复了西方入侵前的制度Ｂ.建立起高度的中央集权Ｃ.帮助埃及实现了独立自主Ｄ.建立了近代的民主制度14.俄国在司法制度方面的改革措施不包括Ａ.要在同一法院进行审判Ｂ.要依照同一法律进行审判Ｃ.对应不同的等级进行审判Ｄ.要遵循同一程序进行审判15．下列对希腊民主制度说法正确的是()①梭伦改革奠定了希腊民主制度的基础②克利斯提尼改革打破了血缘关系，确立起雅典的民主政治③克利斯提尼时期为保护公民的利益，确立了陶片放逐法④伯利克里时期，是雅典民主政治的“黄金时代”A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④16．北魏孝文帝改革中使农民成为国家编户齐民的措施是()A．宗主督护制B．三长制C．保甲制D．租调制17．梭伦改革后作为国家最高权力机关和司法机关的是（）A.中央议事会、公民陪审法庭B.长老会议、公民大会C.公民大会、公民陪审法庭D.公民大会、长老会议18．商鞅变法使秦国向封建化过渡的决定性步骤是()A．废除“井田制”，以法律形式确立土地私有制B．建立县制，实行中央集权制度C．重农抑商，奖励耕织，发展小农经济D．奖励军功，按功授爵，废除贵族特权19．北魏统治者实施均田制的主要目的是()A．解决土地贫富不均的问题B．为受田农民解决实际问题C．获得维护封建国家政权必要的财政来源D．为证实鲜卑族学习汉族先进文明取得的成果20．农奴制成为俄国社会发展的障碍，阻碍了俄国工业的发展，主要是因为农奴制()①使俄国缺乏工业革命必需的自由劳动力②工业发展缺少资金③造成俄国国内市场狭小④使俄国远离工业革命A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④二．非选择题（共2小题，计40分）21．材料一仁宗之世，契丹增币，夏国增赐，养兵西陲，费累百万。材料二陛下(宋神宗)即位五年，更张改造者数千百事，……其议论最多者，五事也：一曰和戎，二曰青苗，三曰免役(也称募役)，四曰保甲，五曰市易。……免役之法成，则农时不夺，而民力均矣；……市易之法成，则货贿通流，而国用饶矣。—王安石材料三(王安石)不忍贫民而深疾富民，志欲破富民以惠贫民。……及其得志，专以此为事，设青苗法，以夺富民之利。民无贫富，两税之外，皆重出息十二，吏缘为奸，至倍息，公私皆病矣。—苏辙材料四(司马光)请更张新法，曰：“……王安石不达政体，专用私见，变乱旧章，误先帝任使