陕西省澄城县寺前中学2017届高三上学期第二次月考历史试题 Word版含答案.doc
骊蓉****23
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
陕西省澄城县寺前中学2015届高三上学期第二次月考历史试题 WORD版含答案.doc
1.《姓氏起源》一书对“宋”姓的起源解释:周武王克商灭纣,建立周朝,封微子(商王后裔)于商丘,建立宋国,共传36代,亡于楚国。宋亡国后,原王公之族散居各地,以原国“宋”为姓,乃成宋姓。从宋姓起源不能得出的历史信息是A.诸侯争霸导致宋亡国B.周礼维护中央集权统治C.周朝实行分封制宗法制D.反映早期政治制度特点2.秦始皇、唐太宗、明成祖、雍正帝四位皇帝穿越了时空的隧道,坐在一起谈政治。秦始皇说:“我首创了一套沿用了2000多年的政治体制,功劳盖世。”唐太宗说:“可是留下了丞相篡权的后遗症,不如我三分相权,相互
陕西省澄城县寺前中学2017届高三上学期第二次月考历史试题 Word版含答案.doc
高考资源网(),您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。高考资源网(),您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。2016-2017高三历史第二次月考试题命题人:王洁第I卷(选择题)选择题。1.古代中国历朝历代都非常重视吏治,为此设立监察机构,下列古代官职中具有监察职能的是()①太尉②御史大夫③刺史④尚书令A.①④B.①③C.②③D.③④2.风雨飘摇的法兰西第三共和国,被有的人称为不光彩的、从窗缝
陕西省澄城县寺前中学2017届高三上学期第二次月考语文试题 WORD版含答案.doc
2016-2017高三语文第二次月考试题命题人:韩党发第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题诗歌起源的探讨同艺术起源的探讨一样,曾困扰着一代又一代的学者。时至今日,用思维与文化的眼光重新考虑这一课题,似可区分出诗歌的二重起源——圣诗与俗诗,分别加以探讨,可以避免许多纠缠不清的死结,使问题逐步明朗化。简单地讲,圣诗指服务于宗教信仰和礼仪活动的诗歌唱词,如祭祀歌词、咒词、祝祷之词、招魂曲词等等。圣诗起源较早,当与人类法术思想的成熟和语言的发生同步。各大文明初始时期被
陕西省澄城县寺前中学2015届高三上学期第二次月考语文试题 WORD版含答案.doc
高三上学期第二次月考语文试题一、现代文阅读(9分,第小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。说“俗”道“雅”谈文化俗,与其说是一种文化现象,不如说是一种文化养成或文化习惯。最初的“俗”,源于人的生存本能,体现出人对自然的生存选择与适应。当人的生存选择与适应“习惯成自然”时,我们就有了“俗”。“积习”而“成俗”,说明“俗”是特定时空中特定人群的“集体无意识”,是无需言明的默契,也是无需理析的律令。随着人类社会组织日趋复杂且日趋精密,乡民社会的默契需要规范并敞亮为“乡约”,于是“约定俗成”成为“俗”的自觉构建
陕西省澄城县寺前中学2015届高三上学期第三次月考历史试题 WORD版含答案.doc
高三上学期第三次月考历史试题1、费孝通说:“我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成的同心圆波的性质……以‘己’为中心,像石子一般投入水中,和别人所联系成的社会关系,不像团体中的分子一般大家立在一个平面上的,而是像水的波纹一般,一圈圈推出去,愈推愈远,也愈推愈薄。”他描绘的中国乡土社会组织体系是()A.“家国同构”理想的表现B.宗法制度文化的反映C.“三纲五常”原则的体现D.分封制森严等级的反映2、中国古代中枢权力体系的变化,突出了相权与皇权的争夺,以相权的削弱展现了古代中国专制皇权不断加强的趋势。黄