教案-全国-2011_八年级历史下册 历史与社会复习教案 人教新课标版.rar
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教案-全国-2011_八年级历史下册 历史与社会复习教案 人教新课标版.rar
1用心爱心专心第五单元—工业文明的来临第一课—工商业的兴起——工厂从这里发展而来14—16世纪,工业文明的曙光首先在西欧出现。手工工场的出现:(1)背景:14—15世纪的欧洲农业生产有了新的进步,农产品剩余很多,对手工业产品的需求增加。随着商业的发展,小作坊的生产满足不了市场的需要。生产规模越来越大,小作坊发展成为手工工场。(2)手工工场最早出现于14世纪的意大利,之后扩展到西欧其他国家。(3)手工工场的出现是农业时代过渡到工业时代的标志,是工业文明的曙光(4)今天的工厂,就是由手工工场发展而来的(5)农
教案-全国-2011_九年级历史下册 复习教案 人教新课标版.rar
2九年级历史复习计划一、基本情况:中考即将来临,最后一百天的复习成为关键。当前学生两极分化十分严重,中等生所占比例不大,一部分学生对学习热情不高,不求上进。学生基础高低参差不齐,有的基础较牢,成绩较好,对学习热情高;但也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。从考试情况来看:优等生占30%,学习发展生占50%。学生面临毕业和升学的双重压力等,致使许多学生产生了厌学心理。在近几年的中考中,历史学科的地位得到了很大的提升,历史成绩的优劣越来越大地影响到中考总成绩的提高,影响到升学。历史学科采用开卷考试的形
教案-全国-2011_七年级历史下册 历史与社会教案 人教新课标版.rar
1第五单元走进社会(1)第一課在社会中成长(1)§教学目标:通过学习,体会到个人和社会之间是紧密相连的,个人的生活离不开社会。(1)知识与技能:认识到自己是社会中的一员,了解良好的自我意识对个人发展的影响。(2)过程与方法:通过分析社会为人类生存、发展提供了丰富的物质和精神产品,说明每个人都生活在社会中,同时也了解到社会中存在着不同的群体,每个人都生活在一定的群体中。(3)情感、态度、价值观:社会不仅为人类生存提供各种资料,同时社会也能促进个人进步。学生通过学习在理解了个人离不开社会的基础上,也应懂得作为
教案-全国-2011_八年级历史下册教案[全套] 人教新课标版.rar
2第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了教学目标基础知识了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点掌握新中国建立的主要标志(施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等)能力训练过程方法阅读资料概括表达毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义,开国大典的盛况,祖国大陆统一的实现对比鉴别第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的异同讨论探索新民主主义革命胜利和新中国建立的历史意义、基本经验情感态度价值观爱国情感新中国是在经历了百
教案-全国-2011_八年级历史与社会全册教案 人教新课标版.rar
48用心爱心专心八年级历史全册教案集第五单元工业文明的来临第一课工商业的兴起第一课时工厂从这里发展而来●课程标准4-3列举近代历史上的重要事件与人物,说明它(他)们在社会变革中的突出作用。4-5综合多种因素,认识中国与世界社会变迁中的若干重大转折时期。●教学目标1.通过观察、比较图文资料,了解手工工场的生产情况,知道手工工场的出现促使西欧工商业的兴起。2.通过观察、思考,知道手工工场的出现给人类社会带来了很大的变化,人类社会从此开始向工业文明时代过渡。3.尝试收集有关西欧与中国手工工场的某方面事例,分析说