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有关幼儿园小班教案范文汇总有关幼儿园小班教案范文汇总（通用17篇）有关幼儿园小班教案范文汇总篇1一、活动目标1、了解咪咪患红眼病的原因，知道红眼病会传染。2、学习处理眼睛异物的简单方法。二、活动准备小白兔、小花猫的手偶。三、活动过程1、听故事《红眼咪咪》。――出示小白兔和小花猫，谈谈小白兔的红眼睛很漂亮，小花猫的眼睛明又亮。可是有一天，小花猫的眼睛变红了，这是为什么呀？――这只小花猫叫咪咪，它有一双漂亮的大眼睛。一天，咪咪在草地上玩皮球，突然一阵风吹来，一粒灰沙吹进了咪咪的'眼睛里。眼睛真难受，咪咪用手揉，用擦过鼻涕的手帕去擦。揉呀揉，擦呀擦，眼睛越来越疼。妈妈见了说：“哎呀!咪咪的眼睛怎么变成白兔的眼睛了？”没过几天，妈妈的眼睛也红了，眼睛又痛又痒，还怕光、流眼泪，真难受呀!2、知道得红眼病的原因及病症。――咪咪的眼睛为什么变红了？（灰沙进了眼，不该用手揉，用脏手帕擦。这样会把细菌带进眼睛，使眼睛发炎，眼球充血变红）――妈妈眼睛怎么也红了？（妈妈被咪咪传染了，红眼病是传染病）3、了解怎样避免红眼病。――妈妈和咪咪去医院看病，医生为他们清洗了眼睛，还开了眼药水，让咪咪回家好好休息，不要和同伴一起玩了。妈妈也不要上班，免得传染给其他人。――得了红眼病会怎样？该怎么办？得了红眼病后，眼睛会流眼泪、怕光、还会疼，会传染给别人。应在家休息，避免和别人接触，等病好了才能上幼儿园。得了红眼病后要及时到医院治疗，点眼药水，用干净的手帕擦眼泪，不到公共场所去。――妈妈怎样才能不被传染？（如果知道周围的人得了红眼病，就不能再与他接触，不用他的毛巾、手帕，不用脏手揉眼）――灰沙吹进眼睛应该怎么办？（可以闭上眼，让泪水慢慢和灰沙一起淌下，如果不行可请大人帮忙）四、活动结束1、评价2、总结建议1、如有条件，可准备有关预防红眼病的录像。2、在讨论中调动幼儿已有经验，大胆地说出自己的看法。3、如遇红眼病流行的季节，可抓住时机对幼儿进行教育。有关幼儿园小班教案范文汇总篇2活动目标1、幼儿利用旧磁带、毛线、挂历纸等各种废旧材料，在浴帽上制作自己喜欢的假发。2、体验手工制作带来的快乐感。3、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。4、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。活动准备1、浴帽幼儿人手一个，旧磁带、毛线、挂历纸、方便面袋、皱纹纸等若干。2、假发套5个，排练好大班的小小模特队。3、音乐磁带、录音机。活动过程一、导入活动，引起幼儿制作的兴趣。1、观看大班幼儿模特表演。2、请幼儿说出姐姐们哪儿漂亮？教师小结：姐姐头上戴的是漂亮的假发。二、欣赏自制假法，讨论制作方法。1、请幼儿说出漂亮假发是用什么什么材料做成的。2、请幼儿想办法。怎样将材料固定在浴帽上。3、教师示范。三、幼儿制作假发，教师巡回指导。1、幼儿自主选择喜欢的材料来制作。2、请幼儿戴上假发，在音乐中展示，体验成功的喜悦。活动反思通过活动的组织以及从幼儿活动的情况发现：选材新颖，贴近幼儿的生活，适合幼儿的年龄特点，幼儿对活动感兴趣。目标的定位较合理，操作性强；活动形式新颖多样，溶多种形式为一体，为目标的达成而服务；通过组织与指导，基本能达到预设的目标，但由于主观与客观的原因，也存在着问题，在组织过程中，发现幼儿不喜欢选用拧、左右反复折叠的技能来表现卷发，如果老师一再强求，反而不尊重幼儿，遏制幼儿个性的发展；不进行引导，仿佛在技能上没得到培养，这个问题让我觉得有点困惑？希望老师、同仁参与探讨。有关幼儿园小班教案范文汇总篇3【学习目标】1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文2，3段，积累优美的词语。【学习重难点】正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文2，3段，积累优美的词语。【学习过程】一自主学习1.水墨画：水墨画是一种绘画形式，更多时候水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。基本的水墨画，仅有水和墨，黑与白色，但进阶的水墨画也有工笔和花鸟，色彩缤纷。后者有时也称为彩墨画。2.我能正确流利的大声把课文读一遍。（别忘了做笔记哦。读正确，流利了吗，再来一遍吧）我会把本课的生字、生词正确、工整的写三遍并选择其中的两个词语造句。3这幅水墨画指的是什么？从哪个词语可以看出来呢？“水墨画”为什么要加上引号？4用自己喜欢的方式再读课文，并结合上下文和生活实际理解下列词语的意思。散漫：黄梅：采撷：倘佯：咀嚼：溢：5小组内大声齐读课文（整齐、正确、流利），说说课文各自然段都写了什么？二问题交流（学问学问，不懂就问，组长监督，看看那组讨论交流最有效）1.交流自主学习中的内容。2.你还有什么新的发现？或者不懂的问题，请请教你的'同学吧。三.展示提升1.每组推荐一名同学到黑板上听写，其余的再本子上写。2.把你在本节课的学习收获或者不懂的问题磨和同学分享分享吧。四巩固达标1.抄写文中