精选幼儿园大班教案模板集锦.docx

精选幼儿园大班教案模板集锦精选幼儿园大班教案模板集锦（精选17篇）精选幼儿园大班教案模板集锦篇1活动目标：1、学会分类记录"9"以内农庄里的农作物和动物数量，认识统计表。2、尝试用不同的方法统计，体验合作学习的快乐。3、培养幼儿比较和判断的能力。4、让幼儿学习简单的数学题目。活动准备：1、教具：农庄动物、蔬菜ppt，填有答案的蔬菜统记表ppt。种子统计表1份；2、学具：每人一份种子、动物记录单，动物统计表每小组一份，农家菜园记录、统计表作业单每人一份；4个篮子里装有白果、花生、蚕豆、黄豆种子（数量在9以内），一次性杯子每人一个、记号笔每人一支，农庄小小统计员奖牌若干。每张桌上贴有水果标志2份。活动过程：一、农庄收种子，探索统计的方法1、设置情景，"农庄里收获了许多种子，王爷爷不小心把种子混在一起了，今天我们学做农庄小统计员帮助王爷爷把种子分一分，记一记。"2、初步了解统计的方法。出示种子统计表，引导幼儿观察、认识统计表。明确统计时要找到相应的标志，在它对应的格子里记录数字。3、师幼共同完成种子统计表。二、尝试用不同的方法记录，小组合作完成统计表1、幼儿观看农庄小动物ppt，初次尝试记录小动物数量2、小组分工合作记录动物数量。讨论：有什么方法把这么多动物又快又对的记录下来?教师引导幼儿小组合作记录小动物。小组商量，幼儿自主选择统计的小动物。观看ppt尝试用不同的方法记录，交流分享记录的方法3、小组合作统计农庄里的小动物。4、师幼共同检查每组统计情况。三、独立完成蔬菜统计小统计员们，你能一个人独立的统计农庄里其它物品吗？那我们挑战一下吧！统计的又对又快、细心认真的小朋友活动后将颁发"农庄小统计员"奖牌。1、幼儿观看农家菜园ppt。2、教师提出比赛的要求。3、幼儿操作，教师巡回指导。4、自主评价统计表四、颁发奖牌，结束精选幼儿园大班教案模板集锦篇2活动目标：1、喜欢听故事，和同伴一起感受故事所带来的愉快情绪。2、鼓励幼儿大胆表现自己，学说故事中小动物的对话。3、教育幼儿要爱护环境，学会将废物变为宝，把我们生活的环境打扮得更加美好。活动准备：1、一个绵羊头饰；一个礼品盒，里面有糖果纸折成的花（同幼儿人数相等）；梨子形状的小提琴道具；易拉罐做的沙锤。2、根据故事内容制作的电脑课件。3、语言磁带；欢快音乐的音乐磁带。活动过程：一、导入课题。1、教师头戴绵羊头饰，进入活动室。2、教师：我是山羊老师，元旦就要到了，我收到了很多礼物。3、其中有一份礼物很特别，里面还有一个很有意义的故事呢。下面我们一起来看看是什么礼物？（神秘地口气）4、打开礼品盒，出示里面的礼物，并让幼儿说说这些礼物是什么做成的？5、绵羊老师：这里面还有一个有趣的故事呢？让我们一起来听听，看看吧。二、学习故事，帮助幼儿熟悉并理解故事。1、教师操作电脑课件，欣赏故事的第一、二自然段。（1）绵羊老师：你们认为小山鸡和小黄莺做得对吗？为什么？（2）假如是你们经过那儿，你们会怎么做？2、教师操作课件，有表情地讲述故事的第三自然段。3、绵羊老师：假如你们是小松鼠，你们会怎样打扮这些东西，使他们更有价值？4、操作电脑课件讲述故事的第四自然段。（1）提问：小松鼠它们制作完后心里感觉怎么样？为什么？（2）你们认为谁的礼物好？为什么？（3）你们认为我会怎么做？会怎么说呢？5、操作课件讲述故事的第五自然段。（1）、提问：你们知道我为什么非常喜欢小松鼠的礼物呢？（2）、小山鸡和小黄莺为什么为小松鼠它们鼓掌？6、操作课件讲述故事的第六、七自然段。绵羊老师：你们猜猜小山鸡它们跟我说了什么悄悄话？幼儿发挥自己的想象说说。三、小结。绵羊老师：我觉得这个元旦，我会过得特别愉快。你们和我再来看一下这个好听的故事吧，会说的就小声地跟着说。四、音乐离场。教师头戴绵羊头饰，带着幼儿离开活动室。精选幼儿园大班教案模板集锦篇3活动目标：1、感受散文的优美意境，了解作品的大概内容，体验快乐、美好、多彩的梦境。2、能大胆地创编不同的简短诗歌，讲述自己的梦，发挥想象力。3、掌握词语：“金黄”、“碧绿”、“火红”，并会应用适当的词语修饰语句。活动准备：1、散文课件，故事配乐磁带，摇篮曲磁带2、词语字卡（涂上相应的颜色）、动物及花的图片、小动物梦境内容的卡片、皱纸做成的五颜六色的花20朵活动过程：一、引出课题，以“梦”的话题展开提示性谈话。师：我知道你们都做过梦，你做过什么样的梦？谁愿意把你的梦讲给大家听。（我们有时候会做一个快乐的梦，有时候会做一个不快乐的梦）二、欣赏理解散文。1、完整欣赏散文一遍，感受散文的优美意境。师：有一位梦姐姐，会给小动物送来许多美好的梦，到了夜晚梦姐姐会提着花篮，轻轻地从林中飞出来，知道她给谁送去了梦吗？送去了怎样的梦呢？我们一起来欣赏一篇散文《梦姐姐的花篮》。教师讲述故事（课件、背景音乐）幼儿倾听师：