实用幼儿园大班美术教案模板集合.docx

实用幼儿园大班美术教案模板集合实用幼儿园大班美术教案模板集合（精选2篇）实用幼儿园大班美术教案模板集合篇1活动目标1、增强幼儿的环保意识。逐渐懂得留意和利用身边的废旧物品。2、提高幼儿的动手能力和审美能力。3、体验绘画与手工相结合的'活动乐趣。4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。5、鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。活动准备教师贴好牛奶杯的作画卡纸，废旧纸张、双面胶、记号笔、油画棒。活动过程一、导入。教师出示空的牛奶杯，问：小朋友觉得它可以做什么用？再出示被剪成一半的牛奶杯，问小朋友：觉得像什么？先肯定小朋友的各种想法（为课后的作业布置埋下伏笔），再引出今天要做的课题--牛奶杯变花瓶。二、讲解示范。分发教师已贴好的牛奶杯的卡纸（中班的孩子贴的是完整的杯形。大班的孩子贴的是杯子的一小部分，由孩子自己把杯子补充完整）和废旧纸张、讲解要补充的地方示范揉纸、撕纸成花以及贴的动作。三、幼儿操作。1、请小朋友自己选择喜欢的废旧纸张（旧书、广告宣传单等）揉成团或撕成片后粘在合适的位置，数量和位置由小朋友们自己决定。2、花朵粘好后，再用记号笔画出花枝、叶子。3、最后引导小朋友大胆添加合适的背景。活动总结完成后，分享各组小朋友的作品。教师小结：今天我们学习了用牛奶杯做花瓶，但是牛奶杯还有好多用途呢，请小朋友们回去再想一想，它还可以做什么用呢？可以在家里和爸爸妈妈一起动手做一做，也可以把想法告诉老师......活动反思学生实验的操作的热情非常的高，但是在实验的操作上有一些不规范。个别的同学在向牛奶中加入各种物质的时候，在老师要求每次只加入一种的情况，还是加入各种物质。这样现象观察不到，因此需要要求同学积极的按照步骤进行操作。实用幼儿园大班美术教案模板集合篇2活动目标：1、摆脱幼儿绘画样式的概念化，画出有姿势变化的人物造型。2、通过活动，知道关节被牵动时，人能做出许多动作。3、提高幼儿的观察能力及大胆表达的能力。4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。活动准备：1、活动纸偶公仔4个。2、节奏感强的音乐带、录音机。3、水彩笔、八开画纸。4、即时贴标记。活动过程：1、导入活动，激发活动兴趣。老师：今天我们班上来了一些新朋友，大家瞧瞧它们是谁？（出示纸偶）模仿纸偶精灵的声音：听说大（3）班的小朋友跳舞非常棒，你们能教我们跳舞吗？老师鼓励幼儿当小老师帮助纸偶精灵学跳舞。2、通过摆纸偶动作，感知丰富的姿体变化。（1）幼儿自由组合（分成4小组）进行摆弄纸偶精灵的活动，看谁摆出的姿势最特别最有趣。（2）请个别幼儿示范摆纸偶精灵姿势，提问：你摆的纸偶动作是怎样的？你是怎样摆的？你能学学这个动作吗？请大家也来模仿做这个动作。（3）提问：为什么这个纸偶精灵会动，而且摆出那么多的动作？（幼儿讨论，个抒己见）得出结论：因为在纸偶精灵能动的地方的连接处有一个小绳结，带动纸偶精灵做出了各种动作。3、知道什么是关节，关节被牵动时，人能做出许多动作。（1）请幼儿也来做动作，寻找自己身上的“绳结”，并且在活动的“绳结”处贴上标记。（2）老师解释什么是关节。（3）请幼儿分别来说说头、颈、身体、手和脚的主要关节在哪里，并且动一动这个关节。知道手肘、手腕、膝盖、脚踝等关结名称。