广东省汕头市潮南实验学校2016-2017学年高一10月月考历史试题.doc

潮南实验学校高中部2016—2017学年度第一学期十月份月考高一历史试题考试时间:30分钟试题分值:50分命题教师:孙远富审核教师:张军远注意事项：1．试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（问答题）两部分，共50分，考试时间为30分钟。2．第Ⅰ卷答案必须填涂在答题卡上，第Ⅱ卷的答案做在答题纸上，否则无效。第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（下列各题的选项中，只有一项正确。共40小题，每小题1分，共40分)1、许多地名和称谓有悠久的历史。比如山东称为齐鲁，河北称为燕赵，山西称为三晋等。这些称谓起源于（）A．宗法制度B．西周分封C．当地地理特征D．古代地名2、西周宗法制的最大特点是（）A.以嫡长子继承制为核心B.形成了金字塔般的等级制度C.制定了各种礼乐制度D.保证了贵族的政治特权地位3、观察下表，按照西周宗法法制的规定，有资格继承王位的是（）周王妻妾称谓妻（原配）①二哥（22岁）②三哥（18岁）妾一③大哥（25岁）妾二④四哥（15岁）A、①二哥B、②三哥C、③大哥D、④四哥4、唐朝李世民发动玄武门之变，杀兄害弟，夺得皇位，历来为史学家所非义。这是因为他违反了（）A、内外服制度B、分封制度C、宗法制度D、礼制5、某历史兴趣小组对中国古代早期政治制度的主要特点产生了浓厚的兴趣，以下是他们研究性学习中形成的一些观点，其中不准确的是（）A．王位世袭B．等级森严C．有浓厚血缘色彩D．中央高度集权6、在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是（）A.宗法制B郡县制C君主专制D中央集权制7、《左传》：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子第，庶人工商各有分亲，皆有等衰，是以民服事其上而下无觊觎。”这段记载主要反映了（）A.宗法等级包括庶人和奴隶B．宗法制和分封制相互依存C．大宗和小宗之间无隶属关系D．中央集权制度已经形成8、农村常可见到这样的现象，一些年届七旬的老翁，要向三岁稚童称“叔叔”或“爷爷”。永定俗谓：“白头哥，坐地叔”(即对平辈的白头老翁仅呼“哥”，而尚在襁褓中的叔辈，即使上年纪老者也要唤其为叔)。这一现象反映了宗法制（）A．强调血缘纽带B．强调尊老爱幼C．以嫡长子继承制为特点D．有利于凝聚宗族9.在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。再没有先是外人，后是自己的‥‥‥”。这反映出贾母（）A.具有男尊女卑的思想B.固守传统的家庭等级观念C.具有浓厚的宗法观念D.遵循长幼有序的婚姻礼俗10．王国维在《殷周制度论》中谈及某项制度时说：“盖天下之大利莫如定，其大害莫如争。任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生。”这一制度是A．分封制B．宗法制C．禅让制D．郡县制11．皇，古为上天，光明之意；帝，生物之主，兴益之宗。秦始皇统一全国后，自以“德兼三皇，功过五帝”，用“皇帝”作为自己的称号。其主观目的是A．炫耀文治武功B．树立专制权威C．寻求暴政依据D．宣扬君权神授12．“在古代，阻碍平天下最大的力量，自然是列国的纷争。所以秦并吞六国之后，决计不再行封建，‘父兄有天下，而子弟为匹夫’。”吕思勉在《中国通史》中提到的这种制度是A分封制B三公九卿制C皇帝制D郡县制13.秦始皇专制主义中央集权制度的核心是A.规定皇权至高无上B.中央设三公九卿C.地方推行郡县制度D.颁布秦律，严刑峻法14.秦始皇说“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是A.焚书坑儒B.推行郡县制C.攻打匈奴D.修筑长城15.隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力平衡”问题的重要举措是()A.废分封,置郡县B.建立完善的法律体系C.确立三省六部制,分割相权D.实行科举制度选拔人才16.下列各项中，分割宰相军权的官职是A.秦朝的御史大夫B.汉朝的刺史C.唐朝的节度使D.宋朝的枢密使17.(宋)范公偁《过庭录》载:“吴人孙山,滑稽才子也。赴举他郡,乡人托以子偕往。乡人子失意,山缀榜末,先归。乡人问其子得失,山曰:‘解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外。孙山等是通过()A.承荫世袭B.立功受奖C.乡人举荐D.科举考试18.中国古代的选官制度主要有汉代的察举制、魏晋南北朝的九品中正制和隋唐的科举制，与这些制度选拔官员的主要依据对应搭配正确的是A．品行——考试成绩——门第声望B．门第声望——品行——考试成绩C．品行——门第声望——考试成绩D．考试成绩——门第声望——品行19.唐朝杜牧说:“自去岁前五年,执事者上言,云科第之选,