山东省淄博市淄川中学2016-2017学年高一下学期开学收心考试历史试题 Word版含答案.doc

淄川中学2016-2017学年高一下学期开学收心考试历史试卷选择题部分：（每题2分，共50分）1、唐德刚在《晚清七十年》中说：“我国春秋战国时代，列强之间订立的国际条约都要把毋立树子、毋以妾为妻等家庭小事，写入国际公法，以维持世界和平。”列强的做法（）A、加强了中央集权B、维护了宗法制度C、导致分封制崩溃D、促使了礼崩乐坏2、“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土分为若干行政区，每一个行政区都配备一批由中央任命，并向中央政府负责的官员。”（《全球通史》），这些官员不可以A、指挥所辖区域的军队B、征收辖区内的赋税C、管理辖区行政事务D、世袭相应的特殊地位3、“宋沿唐制，亦贵进士科，然唐时尤兼采誉望，不专辞章，宋则糊名考校，一决文字而已。”由此可见，与唐代科举相比，宋代（）A、考试程序更加公正B、取士科目有所减少C、进士及第尤为尊贵D、录取人数大大增加4、中国古代中央机构始终处在不断的调整变化之中，如秦汉实行三公九卿制、隋唐实行三省六部制、宋朝实行二府三司制，明代设内阁和清朝设置军机处。这从本质上反映了我国古代中央机构的改革中（）A、改革的出发点是提高政府的办事效率B、缓和君权与相权矛盾是国家稳定的基础C、强化君主权力是政治变革的重要内容D、制度的完善取决于不断的变革与创新5、在某次战争之后，列强欣喜若狂，声称“第二次发现了中国。”英国一家报纸评论道：“中国为东方一团大物，势已动摇……今欧洲之人，虽田夫野老，无不以瓜分中国为言者。”这次战争是（）A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、八国联军侵华战争D、甲午中日战争6、1898年梁启超在日本创办《清议报》，开辟专栏说时事，下表评论是针对（）A、太平天国运动B、维新变法运动C、义和团运动D、辛亥革命7、1912年2月12日颁布的《清帝逊位诏书》曰：“是外观大势，内审舆情，特率皇帝将统治权公诸全国，定为共和立宪政体，近慰海内厌乱忘治之心，远协古圣天下为公之义。”该诏书（）A、标志着中国封建制度的结束B、体现清帝对君主立宪制度的向往C、以和平方式宣告清王朝的覆灭D、为中华民国成立创造有利条件8、著名历史学家黄仁宇先生写到：“《南京条约》签订十年后，感到不满意的不是战败国而是战胜国。”为此，战胜国将要采取的行动是（）A、掀起瓜分狂潮B、发动战争扩大市场C、扩大资本输出D、割占中国台湾9、“十月十日的黄昏，我们的队伍从瑞金雄赳赳的出发了……帽子、衣服、布草鞋、绑带、皮带、从头到脚都是崭新的，都是我们苏维埃工厂制造的，出发以前才发下来的新家伙。”材料中“我们的队伍”（）A、出师北伐B、开始长征C、奔赴抗日前线D、挺进大别山10、新中国成立之初，政协一直作为“临时国会”而发挥作用，其退居为协商机构是在（）A、《共同纲领》失效后B、1954年全国人大召开后C、三大改造完成以后D、1956年中共八大召开后11、1955年，一位西方记者报道说：万隆会议“最重要的结果是共产党中国变得强大了，她赢得了很多朋友和善意。”得出这一结论的依据是（）A、适时地外交方针拓展了中国的外交空间B、中国已成为新独立民族国家的领导者C、抗美援朝提高了中国的国际地位D、第三世界形成了联合反殖反霸的局面12、基辛格在《论中国》一书中冷静而现实地写道：“中国和美国之间的关系，不需要——也不应该变成一种零和游戏（一方的收益以另一方的损失为代价）。”材料表明（）A、美国已丧失了经济大国的地位B、中美关系开始走向正常化C、中国是美国的主要竞争对手D、美国应该承认中国的地位13、从《十二铜表法》一直到《查士丁尼民法大全》，古罗马在债务法规方面制定了严格的规定，这表明在罗马法的形成与发展中（）A、注重保护私有财产B、重视维护帝国统治C、被迫改善奴隶处境D、力图缓和民族矛盾14、“大贵族的所有利益已经在下院得到很好的代理……工业和商业的利益却几乎全无代表！”英国的这种情形被根本改变是在（）A、君主立宪制开始形成时期B、责任内阁制形成时期C、1832年议会改革D、《权利法案》颁布15、1871年《德意志帝国宪法》第十五条规定：“联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国首相。”此规定表明（）A、国家元首由选举产生B、国家行政权属于首相C、国家权力中心为议会D、宰相只对国家元首负责16、马克思评论巴黎公社的领导者说：“这些勤务员经常是在公众监督之下进行工作的”，他们“公开地、老老实实地办事……在众目睽睽之下进行活动，不自命为绝对正确，没有文牍主义的敷衍拖拉作风，不耻于承认和改正错误。”马克思旨在倡导无产阶级政权A．必须实行权力制约与民主作风B．必须具有巴黎公社新政权的特点C．必须由专政机关变为社会公仆D．必须由各类勤务员全面管理政权17、1948年，美国在巴黎举办了“和平之车”“美国家庭”“我们正在建设更加美好的生活”等一