皖豫名校联盟2022-2023学年高三上学期12月联考（二）历史试题 Word版无答案.doc

“皖豫名校联盟”2023届高中毕业班第二次考试历史一、选择题1.如表是殷墟遗址中发现的陶鬲（一种炊器）的部分分类。表中现象反映了，商代（）E组是豫南一带晚商文化的标志性陶鬲。K组源自京津地区、燕山南麓的大坨头文化。G组此型鬲多见于安徽境内江淮流域的商代晚期文化。M组源于江西赣江流域的吴城文化，如樟树市吴城、新干县大洋州都有大量出土。H组源自以山西汾阳杏花村第六期遗存为代表的晋中盆地的晚商文化。P组此类鬲多见于山东胶东半岛的珍珠门文化。A.贫富分化的现象明显B.文化的多元融合特征C.经济文化的辐射力强D.北方是经济发展重心2.624年，唐高祖“遣边州修堡城，警烽候，以备胡”，626年“命州县修城隍，备突厥”。唐太宗继位后，"北道诸州，所置城寨，粗已周遍"，并增设烽燧报警，规定每30里设一燧，每燧置帅一人，副一人，烽子若干人。这说明，唐初（）A.重视边防建设B.民族战争频发C.民族融合增强D.御边体系完备3.南宋绍兴九年（1139年），宰相秦桧权势熏天，参知政事李光与秦桧“议事不合，于帝（宋高宗）前纷争，且言桧之短"。这表明，当时（）A.皇权遭受威胁B.政治运行效率降低C.相权有所制约D.官员言路较为宽松4.王阳明说：“世儒……舍心逐物，终日驰求于外，只做得个义袭而取，终身行不著，习不察，终日昏昏。"由此可知，王阳明（）A.抨击君主专制制度B.反对封建礼教的束缚C.倡导人的道德自觉D.提倡学以致用的学问5.参与1904年圣路易斯博览会的中国人士说：“与会各国，若法若德，穷精极巧，各有其强大不可摧毁之慨。后进如日本、澳大利亚、比利时等，皆各有驳驳日上之势。……我中国国虽弱，犹国也，而独为世界上所不齿，夫果安在哉？"国人的这种困惑（）A.促使中国开启了工业近代化进程B.势必促进文化价值体系的调整C.唤起了中华民族意识的空前觉醒D.阻止了中国沦为半殖民地进程6.山西煤藏丰富，1907年成立的山西近代规模最大的民营企业——保晋矿务总公司，利用小机器开采煤矿。如图是其部分年份的账面盈亏情况（单位：元）。图中所示可用于说明（）A.近代中国民族工业发展的艰辛B.国内政局决定了中国工业发展速度C.新式生产方式的推广极其缓慢D.民族工业抵制了外国经济势力扩张7.如图是1933年9月《红色中华》刊登的一幅漫画《选举运动》，展示的是苏维埃政府门外的一幕场景。该漫画反映出（）A.建立工农政权面临较大的阻力B.当时社会主要矛盾发生了变化C.民主政治在近代中国无法实现D.中共加强党风廉政建设的决心8.1945年9月20日，毛泽东主动提出中共让出包括苏浙地区在内的江南八个解放区，将部队撤至陇海路以北及苏北、皖北集中。10月1日，新四军政治部发布《告别民众书》后，江南的部队向北移。中共采取的行动（）A.为夺取抗战最后胜利作了安排B.出于顾全国内和平大局的考虑C.旨在发动群众壮大革命的队伍D.使得长江以北地区获得了解放9.1953—1956年，我国对内地的投资占工业投资的55.3%，新建企业投资的73.9%。一批新兴的工业基地，如武汉、西安、兰州、太原、包头、洛阳等正在形成。这表明，新中国成立初期（）A.工业布局发生变化B.已初步实现工业化C.经济结构得以优化D.发展重心放在西部10.有学者指出，“一带一路”既有利于中国利用这个平台带动产业升级，解决中国产能和外汇储备过剩问题，也有助于扩大全球投资需求，促进经济复苏，促进亚洲国家经济发展和区域经济一体化。从该观点可看出，当代中国（）A.积极推动区域经济发展B.多边外交的务实理性C立足改革全球治理体系D.引领经济全球化潮流11.古埃及的农具在几千年间没有多大改进，直到新王国时期才把犁头的形状稍稍改变了一下。就此，有人指出，古埃及的农业技术长长地拖着新石器时代的尾巴，优越的农耕生产条件，降低了应用铜铁工具的迫切性。据此可得出的结论是（）A.古埃及的农业经济发达B.远古社会生产工具简陋C.古埃及的文明较为落后D.地理环境影响文明发展12.恩格斯曾如此描述：在中世纪每一个西欧国家，"国王是整个封建等级制度的最上级，是附庸不能撇开不要的最高首脑，同时他们又不断地反叛这个最高首脑"。中世纪西欧的这一现象（）A.打破了基督教会的精神独裁B.表明国王是最高专制统治者C.不利于政治统一和社会稳定D.促进了西欧民族国家的形成13.1447年，热那亚商人马尔方特深入到今阿尔及利亚的图瓦特绿洲；1470年，佛罗伦萨商人贝内代托·代声称自己去过廷巴克图，但他们单枪匹马式活动的作用相对有限。后来达·伽马的船队的航行经费由国王全包，西班牙国王甚至卖掉自己王冠上的珠宝给哥伦布筹集经费助其出航。这可用于佐证（）A.社会合力推动了新航路的开辟B.欧非之间的贸易往来由来已久C.意大利是新航路的最早开辟国D.专制统治加速了资本主义发展14.西方学者指出：