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黑板上的记忆作文黑板上的记忆作文【热】在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的黑板上的记忆作文,仅供参考,大家一起来看看吧。黑板上的记忆作文1我是不怎么在意黑板上那几个字的。那几个字就是经常那样歪歪斜斜地挂在上面,突兀地占据着黑板的右下角:请同学们放好椅子。参差不齐的八个字怎么看都配不上神圣不可侵犯的黑板。下课,我路过黑板时,发现那八个字已经被擦得不成样子了。看来谁都不怎么在意它们吧,我便也没理睬,走开了。上课,下意识地抬头看黑板,我居然发现黑板上的八个字又歪斜地显露出来,周围被方框框起来,位置好似偏上了些——这使我不禁想起写它的人,铭是个坐在第一排的小个男生,让他在黑板上写字真是难为了他——这使我不禁生出了几分敬意。——铭绝笔?仔细看着黑板上的八个字,突然就瞅到了下面三个并不为清晰的小字。我止不住笑了一声,引得巡视老师瞪了我一眼。嘿,没想到铭这家伙还真有意思呢!“绝笔”是意在言不要让大家擦掉它们吧,有谁会忍心泯灭一个快“去世”的人的心愿呢;“绝笔”又意在言我们不要忘记把椅子放到桌子上摆好吧,一个即将“去世”的人还为值日生着想着,又有谁不为之动容呢。也许铭只是图一时好玩罢了,但我却郑重地下了决定:以后一定要把椅子放到桌子上,不造成值日生的不便。江,老师叫你去办公室写演出剧本——晚自习最后一节课,西叫我出教室,哦,这就来!我一边答应,一边整理自己的东西,转身去了办公室。叮——不知不觉一节课在打字的手边溜过,我的剧本还没赶完,便也没在意下课铃的敲响——剧本的`最后一幕是整齐的凳子都摆在桌子上——坏了,我还没放椅子呢!我急急忙忙地赶回教室,同学正准备锁门。等一下!我几乎是冲进教室。回到座位,椅子竟稳稳地立在桌子上,桌角贴了张纸条:以后可别不放凳子喽!我感激地抬头,凝视着已被值日生擦过的黑板。歪歪斜斜的八个字又在我脑海里浮现:请同学们放好椅子!黑板上的记忆作文2也许,你的记忆,会随着时间破碎;但我的记忆,会永远的印在我青春的黑板上。永远不会忘记我刚进校的那天。提着大包小包的东西,匆匆地放回寝室。告别了爸妈,走进那间陌生的教室,面对那些陌生的人。只有墙角那一张凳子迎接我的.到来。刚抽出凳子坐下,班主任老师就走了进来。今天上课的内容自然是自我介绍,但对我来说却是一种煎熬。黑板上写着五个大字——缘来一家人。渐渐地,上面的名字越来越多,有我从来没见过的,有我小学同学的,有我以后的兄弟的……直到倒数第三个,才写上我的名字。黑板上也就此留下了我青涩的记忆。目不转睛地盯着黑板上“新学期”三个字。这节语文课评讲上周的周记。周记里,我倾诉,更该说是抱怨了开学以来第一周的所有苦恼:入学考试,上课状态,生活等等。我本以为老师只会给我打一个分数,但我错了。我得到了半篇老师写给我的评语,其实应该是鼓励。这如春风化雨一般温暖了我当初自卑的心。黑板上的字似乎也能让我感受到老师给我的关怀。它带给无比温暖的记忆,似乎也为以后我的转变埋下了伏笔。初一下学期的期末,盼了很久,等你拥抱到它的时候,才知道现实与你当初的想象有多大的差别。全班的气氛没变,还似乎更沉重了了些。考得好的同学没多兴奋,考得不好的同学对着作业撒气。上课铃响了,走进教室,目光也就带在了黑板上。以往,它只是一次普通的暑假作业,但这次,它代表了我那些美好的记忆:曾经的欢笑,别人的关怀,跌倒时的鼓励,从自卑到自信,成绩的提升……一点一滴,全都融入进这个黑办里了。黑板上也就此留下我初一青春的记忆。黑板上的记忆,记录下了我整个青春。就算我告别了黑板,告别了青春,它永远是我心中最美丽的一道风景。黑板上的记忆作文3春去秋来,花开花落,教室渐渐地由陌生变成了熟悉,黑板也陪伴了我九年。小时候,总羡慕老师可以在那黑板上写字,认为老师拥有很大的权力。到现在,我才明白:老师在那块黑板上书写的一个个字,一次次板书,是我们的记忆,是我们留下的痕迹,而不是那至高无上的权力。语文课上,老师的板书把我带入了一场旅行中,可以从永州的小石潭直接跳跃到庐陵的醉翁亭。在这中间还可以游览一下岳阳楼。那岳阳楼“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”的雄伟壮观的景象印在了我心中,成为画册里的一幅风景画。黑板上,老师的板书还可以让我与古时的名人对话。我懂得宋濂的刻苦求学之心;我看到孔明的一心为国的一腔热血;我看到杜甫对百姓的担忧;我还看到陶渊明隐居后的悠然自得.......在语文课上,黑板上的记忆太多太多,像五彩斑斓的瑶池,成为心中永恒的美。数学课上,“三角形,二次函数,一元一次不等式,平行四边形”它们便都一一与我们见面了。那黑板上板书的周密的证明过程,让我觉得那普通的几何图形仿佛有了灵气,竟也变得优美起来。在心里,我欣赏着那图案,不觉发出赞叹:“真