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1.化学与社会、生活、生产密切相关,下列有关说法中正确的是()A.明矾能水解产生具有吸附性的胶体粒子,可以用于饮用水的杀菌消毒B.菜刀洗净后擦干是为了防止发生化学腐蚀C.漂白粉溶液可用于夏天游泳池杀菌消毒D.淀粉溶液和Fe3O4纳米材料都具有丁达尔效应【答案】C【解析】试题分析:A、明矾净水利用Al3+水解产生氢氧化铝胶体,吸附水中悬浮杂质,不能用于饮用水的杀菌和消毒,故错误;B、菜刀洗净后,擦干是为了防止发生电化学腐蚀,故错误;C、漂白粉具有强氧化性,用于杀菌和消毒,故正确;D、淀粉溶液属于胶体,具有丁达尔效应,胶体是分散系,属于混合物,Fe3O4纳米材料不是分散系,不具有丁达尔效应,故错误。考点:考查化学STS等知识。2.下列说法中正确的是()A.从海水中提取多种化学物质都发生了化学变化B.可用盛有浓氨水的“喷枪”检验输送氯气的管道是否漏气C.铁是人体必需的微量元素,要多食富含Fe3+的食物或服用含Fe3+的药剂D.有胃溃疡的病人也可服用小苏打药片治疗胃酸过多【答案】B【解析】试题分析:A、从海水中提取食盐,采用蒸发方法得到,属于物理变化,故错误;B、8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2↑,有白色烟产生,故正确;C、缺就多补,不缺适可而止,故错误;D、用NaHCO3治疗胃酸过多,如果是胃溃疡,产生的CO2,加速胃溃疡,因此应用氢氧化铝治疗,故错误。考点:考查海水综合利用、元素及其化合物的性质、微量元素等知识。3.从氯酸钾与二氧化锰制O2后的残余物中提取氯化钾并检验氯化钾中存在钾元素,下列相关实验操作图不正确的是【答案】D【解析】试题分析:MnO2不溶于水,KCl溶于水,用溶解、过滤方法进行分离,得到KCl晶体,采用蒸发方法得到,检验钾元素,采用焰色反应,通过蓝色钴玻璃观察火焰颜色,故选项D符合题意。考点:考查物质分离和提纯、焰色反应等知识。4.下列各组中的两种物质相互作用时,在温度、反应物用量、反应物浓度等发生变化时,不会引起产物变化的是()A.硫与氧气B.钠与氧气C.纯碱溶液与稀盐酸D.铁与HNO3溶液【答案】A【解析】试题分析:A、无论氧气是否过量生成都是SO2,故正确;B、常温下,钠和氧气生成Na2O,点燃或加热生成Na2O2,故错误;C、盐酸少量,发生CO32-+H+=HCO3-,盐酸过量,发生CO32-+2H+=CO2↑+H2O,故错误;D、硝酸是浓硝酸,常温下发生钝化反应,铁过量,生成Fe(NO3)2,铁不足,生成Fe(NO3)3,故错误。考点:考查元素及其化合物的性质等知识。5.下列有关物质分类的说法中正确的是()A.金属氧化物均为碱性氧化物B.非金属氧化物不一定是酸性氧化物C.溶于水能电离出H+的化合物都是酸D.由非金属元素组成的化合物一定共价化合物【答案】B【解析】试题分析:A、碱性氧化物都是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Al2O3属于两性氧化物,故正确;B、如CO和NO2等不属于酸性氧化物,故错误;C、能电离出H+的不一定是酸,如NaHSO4,酸是电离出的阳离子都是H+的化合物,故错误;D、如铵盐,所有铵盐都是离子化合物,故错误。考点:考查物质的分类等知识。6.某反应的反应过程中的能量变化如图所示(图中E1表示正反应的活化能,E2表示逆反应的活化能),下列有关叙述中正确的是()A.该反应为放热反应B.催化剂能改变该反应的焓变C.催化剂能改变该反应的正反应的活化能而对逆反应的活化能无影响D.右图可表示由KClO3加热制O2反应过程中的能量变化【答案】D【解析】试题分析:A、根据图像,反应物总能量小于生成物的总能量,即此反应是吸热反应,故错误;B、催化剂降低活化能,对焓变无影响,故错误;C、催化剂降低活化能,正反应和逆反应的活化能都降低,故错误;D、氯酸钾受热分解是吸热反应,故正确。考点:考查化学反应中能量变化、催化剂对活化能的影响等知识。7.下列有关实验的说法中正确的是()A.“左码右物”称量药品时称量结果一定偏小B.用pH试纸无法测出氯水的pHC.可用碱式滴定管量取15.65ml0.10mol/LKMnO4溶液D.量取8.2ml浓硫酸时,仰视量筒刻度所得浓硫酸体积偏小【答案】B【解析】试题分析:A、如果使用游码,造成称量结果偏小,如果不适用游码,结果无影响,故错误;B、氯水中含有氯气、盐酸、次氯酸,盐酸使pH变色,但次氯酸具有强氧化性,能把pH漂白,因此pH试纸无法测出氯水的pH,故正确;C、高锰酸钾溶液具有强氧化性,能把橡胶氧化,因此盛放酸性溶液和氧化性溶液用酸式滴定管,故错误;D、量筒刻度从上到下减小,量取8.2mL浓硫酸,仰视读数,所量浓硫酸的体积增大,故错误。考点:考查实验仪器的使用等知识。8.已知W、X、Y、Z均为中学化学里常见的化学物质,它们之间有如