活动方案_942.docx

活动方案[通用]活动方案8篇为有力保证事情或工作开展的水平质量，就常常需要事先准备方案，方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编精心整理的活动方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动方案篇1一、活动目的为响应国家倡导的“锻炼身体、保家卫国”精神，搞活公司文化，给同事们的业余生活增加色彩，让同事们能够在简单而残酷的比赛活动中增进情谊、展示魅力、促进工作效率，结合公司实际，特策划一场乒乓球球比赛活动。二、活动原则1.友谊和比赛都是第一；2.听裁判的话；三、活动地点公司四楼；四、活动时间1.报名时间：8月8.日到8月10日；2.比赛时间：8月11日17:00；五、活动方式1.每个部门派出2名代表参赛（男女各一名）；2.8月8.日到8月10日，各部门负责人将参赛代表名单报至行政部；3.比赛分为男子单打、女子单打及男女双打；4.男、女子单打根据报名人数分为初赛和决赛两个阶段；六、奖品奖项设置1.本次活动男、女子单打各设冠、亚、季军及团队优秀奖；2.单打冠、亚、季军分别依次给予品牌乒乓球拍一副、高档水杯一个、时尚小饰品，团队优秀奖给予奖励；3.单打获胜者颁发证书一份。七、活动组织活动宣传：行政部报名处：行政部裁判员：现场组织：八、活动费用预算1.购买球拍4副、乒乓球若干，约元；2.比赛奖品约元；3.获奖证书、照片冲洗费用元；以上活动费用总计元。乒乓球赛规则1.本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行，选手必须服从裁判裁决，如对当局比赛结果有疑异可上报到裁判委员会，由裁判委员会裁决（可换当局裁判）。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生，否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚；2.参赛选手必须提前10分钟到赛场签名，超过10分钟判输掉该场比赛；3.比赛采用每局11分制，到10平后先连续得2分者，当局获胜；4.通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下轮比赛；5.通过抽签产生对阵，如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件（特殊情况经裁判委员会决定），则另一方不需经过比赛即可直接晋级下轮比赛；6.初赛采用淘汰赛，每场3局2胜制，胜出者进入下一轮比赛；7.通过初赛最后产生3或4名选手进入决赛；8.决赛循环赛时，比赛结果必须经过选手本人签名确认；9.决赛采取循环赛积分制，每场5局三胜制，每胜1场积2分，若通过决赛3人积分相当，则根据每场比赛胜出3局总得分确定名次；10.如对比赛规则有疑异，由裁判委员会进行裁决和解释。乒乓球赛比赛细则（一）发球权与选边的'确定比赛前双方通过猜硬币正反面来决定，猜中者有优先选择权，确定发球或者选边；（二）换发球及换边1.从第一个人发球开始，连续发5个球后，发球权交给对方，如比分到10平以后，每人连续发2个球后，发球权交给对方；2.当局比赛完后，双方进行换边，同时发球权也改变，（三）重发球若发球方将球击到球网后，球再到对方球桌面，则不计分，发球方重新发球；（四）休息1.每局比赛中双方可进行1次暂停，但时间不超过30秒；2.每局比赛完后，双方有权要求休息，但时间不超过2分钟，（五）得分1.发球时，击球前球必须离手（球拋起高度不限），否则算违例，对方得分；2.做了发球动作，但未击到球，算对方得分；3.发球后球未过网或球过网但出界，对方得分；4.接球、发球下网或者越过网后直接出界，对方得分5.球绕过网的侧面到达对方桌上，对方得分；6.球落在对方桌面棱线以内有效，若球越过网后擦在对方桌子侧面，则对方得分；7.发球方将发球到对方桌面，对方未接到球或者接球出界，发球方得分；8.其它情况由当局裁判确定得分。活动方案篇2一、指导思想：教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。二、具体安排（一）参加人数：小班全体宝宝（二）活动地点：小班教室（三）活动时间：X月X日XX：XX——XX：XX（四）活动目标：1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。三、活动准备：1、布置教室，感受“五一”节的'到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、音乐、手机（照相机）四、活动过程：（一）、相互认识：1、小班的宝宝们相互听音乐找朋友。2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节（二）、宝宝分组比赛：1、分组、贴牌。2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子（三）、发奖：1、分组进行奖状的领取和拍照。2、领取奖品活动方案篇3一、指导思想本次活动以“三个代表”重要思想为指导