试题-全国-2010_七年级语文上第一学期末测评人教版.rar

用心爱心专心七年级上语文试题第一学期末测评第一部分、基础（20分）1、选出下列加点字注音正确的一组（）（2分）A、陛下（bì）赏赐（cì）钦差（qīn）倔强（ｊｉàｎｇ）B、缥缈（miáo）模糊（mū）澄澈（déng）迸（ｂèｎg）溅C、女娲（wā）庇护（bì）掺合（sēn）湛（ｚｈàｎ）蓝D、嬉戏（xī）潺潺（cáncán）证券（juàn）沉淀（ｄｉàｎ）２、下列词语没有错别字的一项是（）（2分）Ａ、更胜一筹变化无常海枯石烂返老还童Ｂ、德高望重花枝招展豪不犹豫遥遥在望Ｃ、历历在目恍然大悟各得其所千恣百态Ｄ、苦心孤指随声附和骇人听闻神通广大3、选出下列句子使用的修辞手法错误的一项是：（）A、他每一天每一天中都要换一套衣服。（夸张）B、不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。（比喻）C、这布是华丽的、精致的、无双的。（反复）D、我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。（拟人）4．揣摩例句特点，发挥想象，根据提示，将句子补充完整。(4分)事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是勤劳说：人生就是困难说：人生就是挫折说：人生就是5、按照提示默写（10分）A、我寄愁心与明月，。Ｂ、是《观沧海》中能展现大海宏伟气魄和体现作者博大胸怀的读者诗句是：Ｃ、《钱塘湖春行》的颌联是：Ｄ、《次北固山下》抒发思乡之情的诗句是：Ｅ、《天净沙＊秋思》的主旨句是：第二部分、阅读（４0分）一、阅读下面阅读下面文言文语段,完成6－10题。（10分）《论语》十则（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）（3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)（4）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)（5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）（6）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）（7）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）（8）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）（9）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”（10）子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）6、下列句中没有通假字的一项是：（）（1分）A、不亦说乎B、诲女知之乎C、思而不学则殆D、是知也7、下列句中“而”字的解释与其他三相不一致的一组是：（）（1分）A、者其善者而从之B、学而时习之C、任重而道远D、学而不思则罔8、下列加点字解释正确的一项是：（）（1分）A、学而时习之（按时）为人谋而不忠乎？（计谋）B、学而不思则罔（迷惑而无所得）人不知而不愠（怨恨）C、不亦说乎（也,也是）死而后已（已经）D、其恕乎（大概,也许）三人行,必有我师焉（啊）9、翻译句子（4分）（1）岁寒,然后知松柏之后凋也。译：（2）三人行,必有我师焉。译：10、按要求用原文天空。（3分）（1）写出课文中谈学习方法的一个句子：（2）写出课文中谈学习态度的一个句子：（3）卸出课文中谈做人修养的一个句子：二、阅读《羚羊木雕》中语段完成11—18题（16分）“那只羚羊哪儿去啦产妈妈突然问我。妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回未给我的。它一直放在我桌子的犄角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给我的好朋友万苦了。“爸爸不是说给我了么？”我小声地说。“我知道给你了，可是现在它在哪儿？”妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想的那么简单。“我把它收起来了。”“放在哪儿了？拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动，低着头不欢看她。“要说实话……是不是拿出去卖啦？”妈妈变得十分严厉。“没有卖……我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。“送给谁了？告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。“送给万芳了，她是我最好的朋友。’”“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！”“不,我哭着喊了起来。爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他静静地点燃一支烟，慢慢地对我说：“小朋友之间不是不可以送东西，但是