试题-全国-2009_七年级语文期末复习指导人教版.rar
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试题-全国-2009_七年级语文期末复习指导人教版.rar
用心爱心专心七年级语文期末复习指导人教版【同步教育信息】一.本周教学内容:期末复习指导二.本周学习重点:期末复习指导同学们,紧张的期末复习开始了,作为主要的基础学科——语文,我们应该从基础知识、阅读、写作三方面进行复习,今天老师就带领大家对全册教材进行系统的复习。(一)字词部分这部分应以阅读提示或自读提示中出现的字词为主,还包括文中的一些成语或重点词语,要求大家,一定要书写工整、规范、正确、这部分在试卷上常常以看音写词语或填空形式出现。如:qíjíxiéètìtǎng分()狼()()音()耗()xī
试题-全国-2009_七年级语文期末复习指导人教版知识精讲.rar
用心爱心专心七年级语文期末复习指导人教版【同步教育信息】一.本周教学内容:期末复习指导二.本周学习重点:期末复习指导同学们,紧张的期末复习开始了,作为主要的基础学科——语文,我们应该从基础知识、阅读、写作三方面进行复习,今天老师就带领大家对全册教材进行系统的复习。(一)字词部分这部分应以阅读提示或自读提示中出现的字词为主,还包括文中的一些成语或重点词语,要求大家,一定要书写工整、规范、正确、这部分在试卷上常常以看音写词语或填空形式出现。如:qíjíxiéètìtǎng分()狼()()音()耗()xī
试题-全国-2009_九年级语文期末复习指导.rar
用心爱心专心初三期末复习指导1.第一至第四单元主要是进行比较教学。比较的内容有:题材与主题基本相同,选材角度不同的《孔乙己》和《范进中举》两篇小说的比较;中国古典小说《怡红院端阳嬉戏》和《武松醉打蒋门神》是对同一作品中的不同人物形象进行比较;同一题材不同文体的《论鲁迅》、《回忆鲁迅先生》和《居里夫人传略》、《悼念玛丽·居里》。《论鲁迅》、《回忆鲁迅先生》写的是同一对象──鲁迅,都是为纪念鲁迅而作的,表现了同一中心──学习鲁迅的伟大精神。这两篇文章从文体的角度进行比较的,由于文体不同,它们的表现手法及其产生
试题-全国-2009_七年级语文上 期末复习人教版.rar
用心爱心专心一.本周教学内容:期末复习二.教学目标学习重点:1.学习整体把握课文内容的方法。2.理解作者在文中表现出来的对人生的感悟,领会作者的写作意图。3.能联系自己的生活体验,思考人生问题。4.学会积累、感悟和运用语言,提高语言表达能力。5.运用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,努力做到连贯清楚。6.积累生动的词语和优美、深刻的语句,提高对不同体裁文章的整体感知能力。7.初步思考和认识人与动物的关系,感悟动物身上所折射出来的可贵精神。8.理解童话通过幻想、想像和夸张塑造形象的特点。9.了解寓言的表现
试题-全国-2009_中考语文话题作文复习指导.rar
用心爱心专心话题作文复习指导一、话题作文有三种类型:1、命题式话题2、提示性话题3、材料式话题命题形式也有三种:1、直接命题。即在试题上点明“以……为话题”或者是“以……为作文内容的范围”;2、半命题。命题者让考生直接以“话题”为题,或者是在“话题”前后加上适当的词语组成题目;3、自拟题。命题者提供一则生活材料,要求考生结合所给的材料,联系生活实际,自拟题目写作。话题作文,在立意、选材、文体方面一般没有限制,给考生充分的自由,尊重他们的写作个性,具有较大开放性特点。题目所给的材料也仅仅是一个引子,或者说是