部编人教第五单元知识小结.docx

精选可编辑第五单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字那么(zé)窟(kū)窿(lóng)叼(diāo)而(ér)晌(shǎnɡ)诲(huì)驮(tuó)蹄(tí)既(jì)(2)难写的字疲:部首是“疒〞,不要写成“广〞。丢:留心与“去〞的区不。摆:右部上是“罒〞,不要写成“日〞。抢:右部是“仓〞,不要写成“〞。愿:半包围结构,不要写成上下结构。突:下部是“犬〞,不要丢末笔点。(3)多音字āáǎàòójuàn〔羊圈〕zuān〔研讨〕dào〔倒水〕圈钻倒quān〔一圈〕zuàn〔钻石〕dǎo〔碰倒〕mò〔石磨〕fáng〔作坊〕磨坊mó〔磨损〕fāng〔坊间〕2.词(1)必须操纵的词亡羊补牢钻到外面去劝告力倦神疲清晰图画课座位交出哈哈大年夜笑嘻嘻老师讲桌五角星然后脸色觉察角度甘心麦子破即突然不要命飞速尴尬四周四周吃惊仔细足步难为情亲近(2)近义词焦急——焦急巴望——希望匆仓促——抓紧自言自语——自说自话方法——方法懊悔——懊悔力倦神疲——力倦神疲批阅——端相准确——准确严肃——严格教诲——教诲难忘——牢记甘心——甘心突然——突然准备——方案尴尬——作难亲近——跟气连蹦带跳——活蹦乱跳(3)反义词焦急→平复匆仓促→冷静懊悔→无悔力倦神疲→肉体充沛严肃→跟气跟蔼可亲→正言厉色深→浅甘心→拒绝亲近→冷漠飞速→缓慢(4)词语归类①AABB式词语:老老实实认仔细真类似的词语:大年夜吝啬方干干净净急匆仓促忙随随意便②“×来×去〞结构的词语:转来转去类似的词语:飞来飞去钻来钻去走来走去③ABAC式词语:自言自语类似的词语:无邪绚丽多才多艺自卖自夸谢天谢地④含有动物名称的成语:亡羊补牢类似的成语:除暴安良守株待兔笨鸟先飞有始有终⑤量词积压多少多只羊两个杨桃一匹小马一头老牛一只松鼠一条河⑥修饰词积压自言自语地说认仔细真地不雅观看老老实实地画哗哗地流着⑦出自寓言的成语坐井观天风声鹤唳买椟还珠滥竽充数画蛇添足叶公好龙二、佳句积压1.神态描绘、举动描绘、语言描绘他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个方法帮它们长。〞这句话同时使用了三种描绘方法,“焦急〞属于神态描绘,“转来转去〞属于举动描绘,表达了他因为觉得禾苗长得慢而特不焦急的容貌。“我得想个方法帮它们长〞是对他的语言描绘,说清楚他想要用自己的方法帮助禾苗长得快些。2.富有哲理的句子小孩,光听不人说,自己不动脑筋,不去试试,是弗成的。河水是深是浅,你去试一试就清晰了。这是小马的妈妈对小马说的话,这句话的深化含义是清晰得遇到征询题时不克不迭光听不人说,要自己动脑筋想想,肯定要去试一试,寻四处置的方法。3.心理描绘小马尴尬了,心想:我能不克不迭过去呢?假设妈妈在四周,征询征询她该怎样办,那多好啊!这是对小马的心理描绘,小马因为不清晰河水的深度而不敢过河,贰心田期盼妈妈能在自己四周,掉掉落妈妈的帮助。三、检验抢手1.《寓言二那么》常以按课文要紧内容填空的方法调查这两那么寓言讲演的道理。2.《画杨桃》第17自然段常以课内片段阅读的方法调查。3.《小马过河》第7自然段属于重点段落,常以课内片段阅读的方法调查。四、“1+X〞阅读推荐篇目:《中国古代寓言故事》推荐因由:古代的寓言故事你都读过多少多呢?小小的寓言给我们讲演深化的哲理,使我们受到聪慧的启示。该书短小精悍,幽默深化,仔细品读,不难觉察古人的聪慧。让我们一起读一读这些小故事中的小道理吧!阅读方法:本书属于寓言故事,寓言故事多通过故事讲演肯定的道理,阅读时建议采用精读的方法,仔细体会寓言讲演的道理。