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4陕西省黄陵中学2016-2017学年高一物理上学期第四次月考试题(普通班)第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(1-8为单选题9-12题为多选题,每小题4分,共48分)1.下列各组物理量中,都是矢量的是()A.位移、时间、速度B.位移、速度、加速度C.速度、速率、加速度D.速度的变化、时间、位移2.下列说法不正确的是()A.伽利略猜想自由落体速度与下落的时间成正比,并直接用实验进行了验证B.在研究物体的运动时,引入了“质点”的概念,是采用建立理想物理模型的方法C.在研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点,而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点D.时刻是指运动过程中的某一瞬间、对应着一个位置,时间是两个时刻之间的间隔、对应着一个运动过程3.如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船运动状态是()A.A船肯定是向左运动的B.A船肯定是静止的C.B船肯定是向右运动的D.B船可能是静止的4.短跑运动员在100m比赛中,以8m/s的速度迅速从起点冲出,到50m处的速度是9m/s,10s末到达终点的速度是10.2m/s,则运动员在全程中的平均速度是()A.9m/sB.10.2m/sC.10m/sD.9.1m/s6、如图所示,物体自O点由静止出发开始做匀加速直线运动,途经位置A、B、C,其中A、B之间的距离l1=2m,B、C之间的距离l2=3m。若物体通过l1、l2这两段位移的时间相等,则O、A之间的距离l等于()A.1mB.mC.mD.m7、A、B两小球从不同高度自由下落,同时落地,A球下落的时间为t,B球下落的时间为t/2,当B球开始下落的瞬间,A、B两球的高度差为()A.gt2B.gt2C.gt2D.gt28、球每隔0.2s从同一高度抛出,做初速度为6m/s的竖直上抛运动,设它们在空中不相碰.第一个小球在抛出点以上能遇到的小球数为(g=10m/s2)()A.三个B.四个C.五个D.六个9、如图所示,水平地面上有固定两块木板AB、BC,紧挨在一起,木板AB的长度是BC的三倍,一颗子弹以初速度从A端射入木板,并恰能从C端射出,用的时间为,子弹在木板中的运动可以看成是匀变速运动,则以下说法中正确的是()ABCA.子弹到B点的速度为B.子弹到B点的速度为C.子弹从A到B的时间为D.子弹从A到B的时间为10、小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某高度,其速度—时间图象如图所示,则由图象可知(g=10m/s2)以下说法正确的是()A.小球下落的最大速度为5m/sB.第一次反弹初速度的大小为3m/sC.小球能弹起的最大高度为0.45mD.小球能弹起的最大高度为1.25m11、甲、乙两物体相距s,同时同向沿同一直线运动,甲在前面做初速度为零、加速度为a1的匀加速直线运动,乙在后面做初速度为v0、加速度为a2的匀加速直线运动,则()A.若a1=a2,则两物体只能相遇一次B.若a1>a2,则两物体可能相遇两次C.若a1<a2,则两物体可能相遇两次D.若a1>a2,则两物体可能不相遇12.如图所示,小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动,依次经a、b、c、d到达最高点e.已知ab=bd=6m,bc=1m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,设小球经b、c时的速度分别为vb、vc,则()A.vb=2eq\r(2)m/sB.vc=3m/sC.xde=3mD.从d到e所用时间为4s第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、实验题(每空2分,共16分)13、某同学用如图甲所示装置研究匀变速直线运动,得到如图乙所示的纸带,纸带上相邻计数点间还有4个点未画出.打点计时器交流电的频率为50Hz.(1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点和之间某时刻开始减速.(2)计数点5对应的速度大小为m/s,计数点6对应的速度大小为m/s(均保留三位有效数字).(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a=m/s2(保留三位有效数字).14、某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz.在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:sA=16.6mm,sB=126.5mm,sD=624.5mm.若无法再做实验,可由以上信息推知:(1)相邻两计数点的时间间隔为________s.(2)打C点时物体的速度大小为________m/s(取两位有效数字);(3)物体的加速度大小为________(用sA、sB、sD和f表示).三.计算题(共36分,写出必要的文字叙述和重要的演算过程)15、(8分)在一次救援当中,为了救助伤员,直升机需要悬停在800m的高空,用绳索将伤员从地面拉