试题-吉林-2015_吉林省德惠市第三中学2016届九年级语文上学期期中质量监测试题（扫描版） 新人教版.doc

7吉林省德惠市第三中学2016届九年级语文上学期期中质量监测试题2015—2016学年度上学期九年级质量监测（一）·语文参考答案一、阅读（60分）（一）积累与运用（15分）1．君子好逑。2．蒹葭苍苍，白露为霜。3．而无车马喧。心远地自偏。4．化作春泥更护花。5．纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻6．山光悦鸟性，潭影空人心7．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山8．人不寐，将军白发征夫泪（本题共15分，每空1分。出现错别字，此空不得分）（二）文言文阅读（15分）[甲]（10分）9．本题共2分，每空0.5分。1．①用，凭。②同“遍”，遍及、普遍。③案件。④倒下。10．本题共3分，答出要点即可。鲁庄公把战胜的希望寄托在少数人（近臣或贵族）的支持和神灵的保佑上。（2分）曹刿认为取信于民才是获胜的保证。（1分）11．本题共2分，围绕以下要点回答即可：简明的判断和决定在一定程度上传达出战事的紧张；这里不“释因”，是为下文的议论埋下伏笔，使文章曲折多姿、引人入胜。12．本题共3分，答出要点即可。“曹刿论战”，重在一个“论”字，即主要交代曹刿对战争的见解和主张。（1分）因而选文把重点放在详细记述曹刿的战前分析、战中指挥及战后总结上，至于作战过程等只作简单交代，以保证内容和题目的统一性。（2分）[乙]（5分）13．本题共1分，每空0.5分。错误！链接无效。（意动用法）以……为异，认为……与众不同。②一向，平素。14．本题共2分，答出采分点（“过”“访”，“访以当时之事”的句式），句意通顺即可。示例：仲长统拜访高干，高干优厚地招待（他），（并）拿当前的时势求教（仲长统）。15．本题共2分。围绕“远见卓识”“直言不讳”等作答即可。（三）现代文阅读（25分）16．本题共2分，每空0.5分。①línɡ②zhā③háo④zhì17．本题共4分，围绕以下要点作答即可：略显突兀的起笔，直接交待了“我”与狐之间水火不容的矛盾；（2分）设置悬念，激发阅读兴趣，领起下文。（2分）18．本题共4分,答出要点即可。在“我”与红狐的第一次交锋中，用“跃”“闪”“蹿”“嗥”“绕”等动词活化了红狐的敏捷、轻盈，（2分）也写出了红狐对“我们”的不屑和鄙夷，突显了红狐对人的敌意。（2分）19．本题共4分，意思相近即可。示例：①将狐崽带离洞穴时，幼崽的惶恐、不安以及红狐的乞望、悲伤让“我”不禁心头一颤，产生恻隐之心。②红狐一路尾随着带走狐崽的“我们”，凄凉地干嚎，“我”曾心软，想放下幼崽。③课文中奋不顾身救护幼崽的老麻雀，深深震撼了“我”，使“我”更加理解身为母亲的红狐。20．本题共4分，答出要点即可。这个修饰语写出了狼狗块儿大、凶猛的特征，与红狐的憔悴瘦小形成鲜明对比，（2分）既突显了红狐置安危于不顾的伟大母爱，也暗含了作者对红狐的担忧。（2分）21．本题共3分,围绕“战胜自私、残忍，收获善良、仁爱，学会理解、尊重（对动物生命的敬畏）”等作答，答出三个方面即可。22．本题共4分，可围绕“人类美好的情感，人对动物的爱怜、同情，对生命和自然的敬畏”等方面作答。（四）名著阅读（5分）23．本题共1分，每空0.5分。《红楼梦》，曹雪芹。24．本题共2分，意思相近即可。门子的对策正中下怀，贾雨村连说两个“不妥”是故作正派，虚情假意，装腔作势，表现了人物的表里不一、阴险狡诈。25．本题共2分，可围绕以下要点作答：门子的可悲下场充分揭示了封建官场风雨无常，尔虞我诈，彼此利用、彼此倾轧，虚伪、利己的黑暗和腐败。二、综合实践与作文（60分）（一）综合实践（10分）26．①满分10分。符合题意，语言流畅，表述得体、精辟，有个性特点。②一类文：7—9分，基准分为8分。符合题意，表述较得当。③二类文：4—6分，基准分为5分。表述基本准确。④三类文，0—3分，基准分为2分。表述不准确。（二）作文（50分）27．①满分为50分。在考生作文中相对完美的文章。②一类文：45—49分，基准分为47分。主旨突出，文情并茂。以下四项中有一项突出的作文即可评为一类文：A、感情真挚B、立意新颖C、构思巧妙D、语言有个性。③二类文：基准分为42分。主旨明确，较有文采。④三类文：30—39分。基准分为35分，主旨较明确，表达较清楚。⑤四类文：基准分为25分。主旨不明确，表达不清楚。（满分作文不少于5%；一类作文不少于40%；二类文不少于30%；三类文不超过20%；四类文不超过5%。）