试题-山西-2016_山西省孝义市2015-2016学年高一物理上学期期末考试试题.doc

52015-2016年度孝义市高一年级期末考试物理试题一、单项选择题：每小题四个选项中只有一个选项正确。每小题3分，共30分。1.．三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点，运动轨迹如图所示，三个质点同时从N点出发，同时达到M点，下列说法正确的是A．三个质点从N点到M点的平均速度相同B．三个质点任意时刻的速度方向都相同C．三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同D．三个质点从N点到M点的位移不同2.．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值3.．一物体作自由落体运动，下落速度v跟时间t的关系可以用下列哪一个图表示vtOvtOvtOvtOABCD4.．一列火车在水平轨道上运行，某同学朝着列车前进方向坐在车厢中，水平桌面上放有一相对桌面静止的小球。突然，他发现小球相对桌面向列车前进的反方向滚动，如图所示，则此时列车的运动状态可能是A．正在做匀速直线运动B．正在做减速直线运动C．正在做加速直线运动D．正在转弯5.．下列说法中不正确的是A．在力学中，力是基本概念，所以力的单位“牛顿”是力学单位制中的基本单位B．因为1N＝1kg·m/s2，所以力的单位牛顿是导出单位C．如果各物理量均采用国际单位，通过物理公式运算的结果的单位一定为国际单位D．物理公式不仅确定了物理量之间的数量关系，同时也确定了物理量间的单位关系6.．一物体做匀变速直线运动，其位移与时间的关系是x=16t-4t2，则它的速度变为零的时刻是A．1s末B．2s末C．3s末D．4s末7.．跳高运动员在蹬地起跳的过程中，下列说法中正确的是A．运动员蹬地的作用力大小大于地面对他的支持力大小B．运动员蹬地的作用力大小等于地面对他的支持力大小C．运动员蹬地的作用力与地面对他的支持力是一对平衡力D．运动员所受重力和地面对他的支持力是一对平衡力8.．甲、乙两质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的速度一一时间图象如图所示。则下列说法正确的是A．乙比甲运动得快B．在2s末乙追上甲C．甲的平均速度大于乙的平均速度D．乙追上甲时距出发点20m远9.．如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小球，电梯中有质量为50kg的乘客。在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量是电梯静止时轻质弹簧伸长量的一半，取g=10m/s2，这一现象表明A．电梯此时可能以0.5m/s2的加速度加速下降，也可能以0.5m/s2加速度减速上升B．电梯此时一定是以5m/s2的加速度加速下降C．电梯此时一定是以5m/s2的加速度减速上升D．不论电梯此时是上升还是下降，加速还是减速，乘客对电梯地板的压力大小一定是250N10.．一个静止的质点，在0～5s时间内只受到力F的作用，力F的方向始终在同一直线上，力F随时间t的变化图线如图所示。则质点在A．第1s内的加速度与第2s内的加速度相同B．第2s末速度最大C．第4s末速度为零D．第4s末回到原出发点二、多项选择题：每小题四个选项中至少有两个选项是正确的。完全选对得4分，选对但不全的得2分，不选或有选错的得零分。每小题4分，共16分。11.．在探究动摩擦因数μ的数值与哪些因素有关的讨论中，同学们一致认为，μ除与接触的两物体的材料有关外，还应该与其它因素有关。下列小组的观点合理的是A．除与接触面的材料有关外，动摩擦因数μ只与接触面的粗糙程度有关B．分析教材上的数据“橡胶轮胎与路面（干）之间的动摩擦因数为0.71”，由这里的“干”字猜想动摩擦因数μ还与接触面的干湿程度有关C．雨天汽车的刹车距离会显著增加，由此猜想μ还与接触面的干湿程度有关D．汽车下坡长时间制动时，刹车可能会失灵，由此猜想μ还与接触面的温度有关12.．理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠的事实和合理的推论结合起来，可以深刻地揭示自然规律。关于伽利略的理想实验，下列说法中正确的是A．只要接触面相当光滑，物体在水平面上就能一直匀速运动下去B．这个实验实际上是永远无法做到的C．利用气垫导轨，就能使实验成功D．虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的实验基础上的13.．为了验证“加速度与物体质量成反比”的猜想，同学们采用图象法处理数据，下图是四个小组描绘出的不同图象，你觉得能够准确验证上述猜想的图象有amOaeq\f(1,m)Oeq\f(1,a)Oeq\f(1,m)Oeq\f(1,a)mABCDFTMainDocumentOnly.．如图所示，把一个木块A放在足够长的木板B上，长木板B放在光滑的水平地面上，