试题-安徽-2019_安徽省桐城中学2019-2020学年高一物理上学期第三次月考试题.doc

6安徽省桐城中学2019-2020学年高一物理上学期第三次月考试题（总分：100分时间：90分钟）一、选择题（1～8小题为单项选择题，9～12小题为多项选择题，每小题4分，计48分）1、下列有关力的说法中正确的是：（）A、力是物体对物体的作用，所以物体间发生力的作用必须相互接触B、物体受到的重力是地球施加的，所以物体只在重心处受到重力作用C、弹力是发生形变的物体在企图恢复原状的过程中对跟它接触的物体所施加的作用D、静摩擦力是静止的物体受到的，滑动摩擦力是运动的物体受到的2、跳伞运动员从高空悬停的直升机上跳下，运动员沿竖直方向运动的v～t图象如图所示，则下列说法中正确的是：（）A、运动员在0～10s内的平均速度小于10m/sB、15s末开始运动员处于静止状态C、10s末运动员的速度方向发生改变D、10s～15s内运动员做加速度逐渐减小的变减速运动3、如图所示，用两个相同的足够大水平力F将100个完全相同的木块夹在两个相同的竖直木板之间，所有木块都保持静止状态。设每个木块的质量均为m，图中所有接触面间的动摩擦因素均为μ，重力加速度为g，则编号57与58的两木块之间的摩擦力大小为：（）A、mgB、7mgC、8mgD、μF/1004、一质点沿x轴正方向做直线运动，当质点经过坐标原点时开始计时，其x/t～t图象如图所示，则下列说法中正确的是：（）A、质点做匀速直线运动，速度为0.50m/sB、质点做匀加速直线运动，加速度为0.50m/s2C、质点在第1s末的速度为1.0m/sD、质点在第2s内的平均速度为2.0m/s5、如图所示，将一轻弹簧的一端固定在铁架台上，然后将一毫米刻度尺竖直放在弹簧一侧，刻度尺的零刻线与弹簧上端对齐，弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧下端挂一个50g的砝码时，指针示数为L1＝3.40cm；当弹簧下端挂两个50g的砝码时，指针示数为L2＝5.10cm，g＝9.8m/s2，由此可知下列说法中正确的是：（）A、弹簧的原长为1.90cmB、仅由题给数据无法测得弹簧的原长C、弹簧的劲度系数约为29N/mD、由于弹簧的原长未知，故无法测得弹簧的劲度系数6、打开水龙头，水顺流而下，仔细观察将会发现连续的水流柱直径在流下的过程中，是逐渐减小的（即上粗下细），设水龙头出口处直径为2.00cm，安装在离接水盆75cm高处，如果测得水在出口处的速度大小为1.0m/s，不计空气阻力，g＝10m/s2，则水流柱刚落到盆中的直径为：（）A、1.00cmB、0.75cmC、0.50cmD、0.25cm7、如图所示，质量均可忽略的轻绳与轻杆，轻杆A端用铰链相连，定滑轮在A点正上方（滑轮大小及摩擦均不计），轻杆B端用轻绳吊一重物。现将轻绳的一端拴在轻杆的B端，用拉力F将轻杆B端缓慢上拉，则在轻杆达到竖直之前，下列说法中正确的是：（）A、拉力F大小始终不变B、拉力F大小逐渐变大C、轻杆所受弹力大小逐渐变大D、轻杆所受弹力大小始终不变8、如图所示，水平地面上有一质量为M、倾角为θ的斜面体，质量为m的小物块恰好沿斜面匀速下滑，此过程中斜面体保持静止。现分别对小物块施加平行斜面向上的力F1、水平向右的力F2、竖直向下的力F3，已知F1＝F2＝F3＝F且小物块仍沿斜面下滑，重力加速度为g，则下列说法中正确的是：（）A、当对小物块施加F1时，地面对斜面体的摩擦力大小为FcosθB、当对小物块施加F2时，地面对斜面体的摩擦力大小为FC、当对小物块施加F1时，地面对斜面体的支持力大小为(m＋M)gD、当对小物块施加F3时，小物块将沿斜面加速下滑9、（多选）一物体A自高为h的塔顶自由落下，与此同时物体B从塔底以初速度v0竖直向上抛出且A、B两物体在同一直线上运动，A、B两物体均可视为质点，不计空气阻力，重力加速度为g，则下列说法中正确的有：（）A、若v0＜(gh/2)1/2，则两物体在B上升过程中相遇B、若v0＝(gh)1/2，则两物体在B上升至最高点处相遇C、若(gh/2)1/2＜v0＜(gh)1/2，则两物体在B下降途中相遇D、若v0＞(gh)1/2，则两物体不可能在空中相遇10、（多选）两个互成θ角的共点力F1、F2的合力为F，其夹角θ满足900＜θ＜1800。现让θ角保持不变，则下列说法中正确的有：（）A、若仅增大分力F1，则合力F的大小可能减小B、若仅增大分力F1，则合力F的大小一定增大C、若同时增大分力F1、F2，则合力F的大小一定增大D、若同时增大分力F1、F2，则合力F的大小可能不变11、（多选）已知F＝6eq\r(3)N的合力，合力F其中一个分力F1跟F成30°角，大小未知；另一个分力F2的大小为6.0N，方向未知，则F1的大小可能是：（）A、6.0NB、9.0NC、12ND、18N12、（多选）如图所示，将一根不可伸长且柔软的轻绳两