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政史地工作总结政史地工作总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编整理的政史地工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。政史地工作总结120xx——20xx学年度第一学期七、八年级文综备课组工作总结20xx-20xx学年第一学期已结束,回顾紧张忙碌的一学期,我们七、八年级政史地备课组在学校、教务处、教研组、年级组的正确领导下,始终坚持以“课改带动教学”为中心理念,较好的完成了本学期的备课组工作。为使今后的工作扬长避短,让宝贵的经验有效地发挥作用,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下:一、强化业务学习,转变教师观念学期一开始,全组老师认真学习学校本学期的教学工作计划和教研组工作计划。各位教师及时制定了科学的工作计划、教学进度计划,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。围绕“新课程改革”和“课程标准”的重点,经常进行相关的理论学习,展开讨论,写出心得体会,提高认识水平,并用以指导教学实践。每位老师还自学理论文章,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。在平常的教科研活动中加强了教科研理论学习,逐步掌握教科研方法,在实践中积极探索研究性学习的实施策略,从而提高教师教科研水平和能力。二、强化教学常规的管理1、本学期能够按照学校的要求认真落实常规教学各项任务。开学初,我们全组教师就积极行动起来,制定了切实可行的教学进度计划。①坚持一周一次教研活动,落实重点和难点,统一进度和内容,分析反馈学生的想法,开展教学中常见问题征集与解决活动,解决老师们教学中存在的问题。②根据学科特点,结合学生实际,研究制定教学进度计划,认真组织教学,努力完成教学目标任务。③规范导学案的编写,注重学生思维训练和学法指导。④抓好作业量控制和作业批改质量,做到精练细批。2、结合宜川中学、华栋中学自主学习、自主管理理念,强化备课新理念。①是要求备课中让导学案的过程或流程要“动”。一定要把开展各种形式的活动作为落实新课标理念的具体操作点。教师在教案中必须要有各种形式的活动设计,并有自己的独特见解,形成特色教案,以此为突破口吸引学生主动参与、积极学习的兴趣。②是要求上课需“粗”。我们教师要精细地备课,但在让课时就要“粗犷”些。应从生成的'效果出发,及时调整教学进程,防止出现课前设计好僵死的导学案,课上逼学生就范的局面。这样,才能给学生自主探究学习的空间,提高其创新能力。③在备课过程中,我们坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备班级。平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教后感,总结每次课的得失。3、作业精心设计并做到适量。在作业布置方面,教师应根据内容精心设计题目,以达到进一步对知识的巩固和消化,同时尽量控制题量,不增加学生作业负担。教师及时批改作业,并作好讲评,及时纠正学生中的作业问题。由于重视了教学过程的研究,找到适宜的教育策略,学生的思想道德水平有一定的提高。三、加强了备课组凝聚力,发扬团结协作精神我们教研组虽然人员少,共四人,(刘汉霞,蔡彩萍,拓颖,曹丽丽),老师担负的教学任务重且学科不一,但通过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上大家互相帮助,增进彼此之间的团结与合作,以集体的力量来完成好各项工作任务。尤其是备课组公开课的准备和教学资料的搜集和使用上,每位老师都能积极参与,献计献策。四、存在问题:1、理论学习需要进一步加强。新课程在我校各年级全面实施,对我们的教师在备课、上课等各个教学环节提高更高的要求。这需要在新课程方面进一步的加强学习与研究,提升自身的认识水平。2、集体备课的质量有待提高。五、今后工作的努力方向:1、加强理论学习,鼓励学习再提高。将学习新课程、学习现代教育技术(计算机多媒体技术)作为下学期全组工作的重点之一,让他们全面掌握新课程、现代教育技术。2、下学期多开展组内教师听评课活动,组织教师积极参加以提高自己业务水平。3、提高集体备课的质量,真正达到以研促学的目的。4、探索如何提高学生的学习兴趣,让学生好学、会学。总之,这一学期是忙碌而又欣慰的,本组全体教师在学校领导的关心下,齐心协力,努力工作,大家都在工作中得到提高,逐步成长、成熟,但也有地方做得不够完善。相信今后,我们七、八年级政史