试题-全国-2012_七年级语文上册 《理想》巩固提高练习 人教新课标版.rar

7用心爱心专心《理想》巩固提高一、基础知识1．给下列词语中的加黑的字注音。蜕变（）洗濯（）玷污（）寂寥（）功勋（）2．根据拼音写出汉字。qiāo（）出点rán（）lí（）明船bó()hú()线妖mó（）zǔ（）咒lùlù（）终生3．给下列多音字注音并组词。①强（）____________（）_____________（）_____________②扒（）____________（）_____________③载（）____________（）_____________4．解释下列词语。①玷污：②浪子回头：③可望不可即：5．填空。①本文是一首_________诗，作者__________，原名余勋坦。四川金堂人。中国作协理事，四川省作协副主席。作品出版20种。②理想是_______，敲出星星之火；理想是________，点燃熄灭的灯；理想是______，照亮夜行的路；理想是________，引你走到黎明。6．口语交际。怎样看待“默默无蚊（闻）的奉献”“钱（前）途无量”一类改动成语的广告？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解。（一）阅读下面的文字，回答后面的问题。理想理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个“大写的人”。世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考验你的坚贞；理想被扒窃了，不必哭泣，快去找回来，以后要当心！英雄失去理想，蜕作庸人，可厌地夸耀着当年的功勋；庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴。请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。1.这首诗选自_________________，作者是____________。原名叫______________。2.阅读选文第1节，谈你怎样理解“获得”与“牺牲”?_________________________________________________________________________3.阅读选文第2节，回答：“副产品”的本体是什么?__________________________________________________________4.选文第4节跟上一节有什么关系?__________________________________________________________5.选文最后一节“理想开花”两句比喻什么?________________________________________________________________________6.这首诗运用了大量的比喻，使抽象的事理形象化。请给下列事物打比方。①黑板_________________________________________________________________。②粉笔_________________________________________________________________。7.请搜集为理想而奋斗的名人事迹。__________________________________________________________（二）阅读下面的文字，回答后面的问题。理想理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。1．选文第1节四个比喻，喻意是什么?2．选文第2节诗是说，不同年代有不同的理想，理想有时代性，对吗?你怎样认为？3．仿照选文第1节，以“爱心”为话题，写几句话：三、拓展创新。阅读下面的文字，回答后面的问题。这也是一切---答一位青年朋友的《一切》舒婷不是一切大树都被风暴折断；不是一切种子都找不到生根的土壤；不是一切真情都流失在人心的沙漠里；不是一切梦想都甘愿被折掉翅膀。不，不是一切都像你说的那样，不是一切火焰都只燃烧自己而不把别人照亮；不是一切星星都仅指示黑暗而不报告曙光；不是一切歌声都只掠过耳旁而