试题-宁夏-2017_宁夏平罗县2017-2018学年高一物理上学期期中试题（无答案）.doc

-5-2017-2018学年度第一学期期中考试试卷高一物理一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分，其中1—8题为单项选择题，9—12题为多项选择题）1．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他一定是静止的，所选择的参照物是（）A.河岸上的树B.船舱C.迎面驶来的船D.河水2.下列关于质点的说法正确的是（）A.地球很大，一定不能看作质点B.原子核很小，一定能看作质点C.同一物体在不同情况下，有时可以看作质点，有时不能看作质点D.质点只是一种理想化的模型，无任何实际意义3.以下物理量中是矢量的有（）a.位移b.路程c.瞬时速度d.时间e.速率f.加速度A.只有acefB.只有aefC.只有afD.只有acf4．在2008年北京奥运会上,牙买加选手博尔特在男子100米决赛中,以10秒的成绩打破世界纪录获得金牌,被喻为“世界飞人”。他起跑时初速度为0,若测得到达终点时的瞬时速度为12m/s,则他在百米比赛过程中的平均速度大小为()A.6m/sB.9.5m/sC.10m/sD.12m/s5.关于速度,速度改变量,加速度,下列说法正确的是()A.物体运动的速度改变量很大,它的加速度一定很大B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可能为零C.某时刻物体的速度为零,其加速度一定为零D.加速度很大时,运动物体的速度一定很大6.明明同学讲了一个龟兔赛跑的故事,按照明明讲的故事情节,聪聪画出了兔子和乌龟的位移图象如图所示,请你依照图象中的坐标,并结合物理学的术语来讲述这个故事。在故事中,下列说法不正确的是()A.故事中的兔子和乌龟是在同一地点同时出发的B.乌龟做的是匀速直线运动C.兔子和乌龟在比赛途中相遇两次D.乌龟先通过预定位移到达终点物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度为8m/s，则下列结论正确的是（）物体的初速度是3m/sB.物体的加速度是4m/s2C.任何1s内的速度变化都是2m/sD.第1s内的平均速度是6m/s8．一辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速运动，接着做匀减速运动,开到乙地刚好停止，其v-t图象如图所示，那么0～t0和t0～3t0两段时间内（）A．加速度大小之比为3∶1B．位移大小之比为1∶3C．平均速度大小之比为2∶1D．平均速度大小之比为1∶1人9.人在沼泽地行走容易下陷,下陷时()A.A.人对沼泽地地面的压力大于沼泽地地面对人的支持力B.人对沼泽地地面的压力等于沼泽地地面对人的支持力C.人对沼泽地地面的压力小于沼泽地地面对人的支持力D.人的重力大于沼泽地地面对人的支持力10.一辆汽车停在路面上，下列关于汽车和路面受力的说法，正确的是()A．地面受到向下的压力，是因为地面发生了弹性形变B．汽车受到向上的支持力，是因为汽车发生了弹性形变C．地面受到向下的压力，是因为汽车发生了弹性形变D．汽车受到向上的支持力，是因为地面发生了弹性形变11．如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d，下列说法正确的是()A．质点由O到达各点的时间之比ta:tb:tc:td=1:2:3:4B．质点通过各点的速率之比C．在斜面上od间运动的平均速度D．在斜面上od间运动的平均速度12.甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t＝0时刻同时经过公路旁的同一个路标。在描述两车运动的v－t图中（如图），直线a、b分别描述了甲乙两车在0－20s的运动情况。关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是()A．在0－10s内两车逐渐靠近B．在10－20s内两车逐渐靠近C．在5－15s内两车的位移相等D．在t＝10s时两车在公路上相遇实验题（共10分）13.某同学用如图所示装置探究小车做匀变速直线运动的规律,他采用电火花打点计时器进行实验。(1)请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)。①电火花打点计时器②天平③细绳和纸带④一端带有滑轮的长木板⑤砝码、托盘和小车⑥刻度尺⑦秒表部分实验步骤如下：A．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车B．测量完毕，关闭电源，取下纸带C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是：__________(用字母填写)．（3）下图是用电火花打点计时器（频率为50Hz）打出的一条纸带，从O点开始每5个计时点取一个计数点，依照打点的先后顺序依次编为O、A、B、C、D、E、F，测得s1=1.22cm,s2=2.00cm,s3=2.78cm,s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm，相邻两计数点的时间间隔为s，打点计时器打计数点C时，物体的速度大小为VC=m/s，物体的加速度大小a=m/s2(计算结果保留两