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6平罗中学2015—2016学年度第二学期期末考试高一物理试卷一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)1.许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列叙述中符合物理学史实的是()A.牛顿发现了万有引力定律,通过实验测出了万有引力常量B.哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律C.库仑在前人研究的基础上通过扭秤实验研究得出了库仑定律D.第谷通过实验测出了引力常量2.物体在做曲线运动的过程中,一定变化的物理量是()A.动能B.速度C.加速度D.合外力3.下列说法中正确的是()A.元电荷实质上是指电子和质子本身B.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍C.物体所带电荷量可以是任意值D.元电荷e的值最早是由美国科学家富兰克林通过实验测定的4.关于点电荷的下列说法中,正确的是()A.只有体积很小的带电体才能看成点电荷B.体积很大的带电体一定不能看成点电荷C.当两个带电体的大小及形状对它们之间相互作用力的影响可忽略时,两个带电体可看成点电荷D.一切带电体都可以看成点电荷5.如图所示,A、B是两个带有绝缘支架的金属球,它们原来均不带电,并彼此接触。现使带负电的橡胶棒C靠近A(C与A不接触),然后先将A、B分开,再将C移走。关于A、B的带电情况,下列判断正确的是()A.A带正电,B带负电B.A带负电,B带正电C.A、B均不带电D.A、B均带正电6.真空中两个相同的金属小球A和B,它们都带正电荷,带电荷量分别为QA=2q和QB=4q,相互作用力为F.若将两球接触后再放回原处,则它们之间的作用力将变为()A.B.FC.D.7.如图1所示,水平面上的小车向左运动,系在车后缘的轻绳绕过定滑轮,拉着质量为的物体上升。若小车以的速度匀速直线运动,当车后的绳与水平方向的夹角为时,物体的速度为,则下列关系式正确的是()A.B.C.v2=v1cosθD.v2=v1sinθ8.如图所示,两小球A、B完全相同,从同一高度处A以初速度v0水平抛出,同时B由静止释放做自由落体运动。关于A、B从开始运动到落地过程,下列说法中正确的是()v0BAA.两球通过的位移大小相等B.两球落地时速度大小相等C.重力对两小球做功的平均功率不相同D.落地时,重力对两小球做功的瞬时功率相同9.设北斗导航系统中的地球同步卫星在距地面高度为h的同步轨道做圆周运动。已知地球的半径为R,地球表面的重力加速度为g,万有引力常量为G。下列说法正确的是()A.同步卫星运行的线速度大于7.9km/sB.同步卫星运行的线速度为C.同步卫星运动的周期为D.同步轨道处的重力加速度为abc10.如图所示,小球自a点由静止自由下落,到b点时与弹簧接触,到c点时弹簧被压缩到最短,若不计弹簧质量和空气阻力,在小球由a→b→c的运动过程中()A.小球的加速度,在ab段不变,在bc段逐渐减小B.小球经b点时动能最大C.小球的机械能守恒D.到c点时小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量二、多项选择题(每小题4分,共16分,每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分)11.如图所示,A、B是两个摩擦传动轮,两轮半径大小关系为RA=2RB,则两轮边缘上的()A.角速度之比ωA∶ωB=2∶1B.周期之比TA∶TB=2∶1C.线速度之比vA∶vB=1∶1D.向心加速度之比aA∶aB=2∶112.质量为m的物体,在距地面为h的高处,以g/3的恒定加速度由静止竖直下落到地面,下列说法中正确的是()A.重力做功mghB.物体的机械能减少C.物体的动能增加D.物体的重力势能减少AB13.如图所示,航天飞机在完成对空间望远镜的维修任务后,在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ,B为轨道Ⅱ上的近地点。关于航天飞机的运动,下列说法中正确的是()A.在轨道Ⅱ上经过A的速度大于经过B的速度B.在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期C.在轨道Ⅱ上经过A的动能等于在轨道Ⅰ上经过A的动能D.在轨道Ⅱ上经过A的加速度等于在轨道Ⅰ上经过A的加速度14.如图所示,传送带以速度v做匀速运动。质量为m的小物体无初速度放在传送带上的A端,经一段时间被传送带运到B端,到达B端之前已和传送带保持相对静止。关于上述过程,下列说法中正确的是()ABvA.传送带对物体做功为B.传送带克服滑动摩擦力做功C.传送带与物体间因摩擦而产生的热量为D.由于传送该物体,电动机多消耗的能量为三、实验题(每空2分,共14分)15.如图(甲)所示的实验装置,可用于探究力对静止物体做功与物体获得速度的关系。(1)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,下面操作正确的是。A.放开小车,小车能够自由下滑即可B.放开小车,小车能够匀速下滑即可C.放开拖着纸带的小车,小车