预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/9
2/9
3/9
4/9
5/9
6/9
7/9
8/9
9/9

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

9乾安七中2016-2017学年度上学期期末考试高一物理试题命题时间:2016-12-20本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题),满分100分,考试时间90分钟。第I卷(选择题共56分)一、选择题(本题共14小题:每小题4分,共56分。在每小题给出的四个选项中,1-11题只有一项符合题目要求,第12-14题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选错或不答得0分,选不全得2分。)1.下列给定的物理量不是矢量的是()A.时间B.加速度C.位移D.瞬时速度2.在国际单位制中,力的单位“牛”是导出单位,用基本单位表示,下列答案正确的是()A.焦/秒B.牛·米/秒C.千克·米/秒2D.千克·米/秒3.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.物体的速度越大,加速度也越大B.物体的速度为零时,加速度也为零C.物体速度的变化量越大,加速度越大D.物体的速度变化越快,加速度越大4.下列关于力的说法中正确的是()A.力具有独立性,可以离开物体独立存在B.相互接触的物体间一定有力的作用C.受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体D.马拉车前进,马对车有拉力,但车对马没有拉力5.下列有关物体惯性的说法中正确的是:()A.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性B.力是改变物体惯性的原因C.同一物体,不管速度大小如何,惯性大小是相同的D.受力物体的惯性将随着所受力的增大而逐渐消失6.如图所示,静止在斜面上的物体,受到的作用力有()A.重力、支持力B.重力、支持力、摩擦力C.重力、支持力、下滑力、摩擦力D.重力、压力、下滑力、摩擦力7.水平地面上有一重20N的物体,已知物体与地面间的动摩擦因数是0.1;今要物体沿地面做匀速直线运动,则对物体施加的水平拉力应是:()A.20NB.2NC.0.2ND.0N8、对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力,当力刚开始作用的瞬间()A.物体立即获得速度B.物体立即获得加速度C.物体同时获得速度和加速度D.由于物体未来得及运动,所以速度和加速度都为零9、如图两个体重相同的人静止坐在秋千上,两秋千绳子能承受的最大张力是一样的.往两人身上同时慢慢加相同重量的物体,直到绳子断开,则下面的叙述正确的是()A.甲中绳子先断B.甲、乙中绳子同时断C.乙中绳子先断D.不确定10、用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验∶用一辆电玩具汽车拖运另一辆无动力的玩具汽车,在两车挂接处装上传感器探头,并把它们的挂钩连在一起.当电玩具汽车通电后拉着另一辆车向前运动时,可以在显示器屏幕上呈现相互作用力随时间变化的图像,如图所示.观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线,可以得出以下实验结论,其中正确的是()A.作用力与反作用力大小相等,方向相反B.作用力与反作用力作用在同一物体上C.作用力与反作用力时刻相同D.作用力与反作用力方向相同11.如图所示,质量为M的框架放在水平地面上,一轻弹簧上端固定在框架上,下端固定一个质量为m的小球,小球上下振动时,框架始终没有跳起,当框架对地面压力为零瞬间,小球的加速度大小为()A.gB.(M-m)g/mC.0D.(M+m)g/m第11题图12.下图分别是四个物体做直线运动的v-t图象,其中做匀变速直线运动的是()13.如图所示,悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角,则小车的运动情况可能是()A.向右加速运动B.向右减速运动C.向左加速运动D.向左减速运动14.0123456t/sv/m·s-11-1某物体运动的v—t图象如图所示,下列说法正确的是()A.物体在第1s末运动方向发生变化B.物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的C.物体在4s末返回出发点D.物体在2s末离出发点最远,且最大位移为3m第Ⅱ卷(非选择题共44分)二.实验题(每空2分,计12分)15.(6分)“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是.(2)本实验采用的科学方法是A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(3)实验中可减小误差的措施有(多选)A.两个分力F1、F2的大小要越大越好B.两个分力F1、F2间夹角应越大越好C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行D.AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些.16.(6分)为了“探究加速度与力、质量的关系”,现提供了如图甲所示的实验装置.(1)下列做法正确的有.A.平衡摩擦力时,用细线一端挂空桶,另一端与小车相连,将木板适当倾斜,使小车在木板上做匀速直线运动B.在砂及桶总质量远小于小车及里面钩码的总质量时,可以近似认为小车受到的拉力等于砂及桶的重力