试题-山东-2013_山东省菏泽市曹县实验中学2013届中考语文第三次模拟考试试题 北师大版.rar

7山东省菏泽市曹县实验中学2013届九年级第三次模拟考试语文试题北师大版（满分120分，时间120分钟）一、古诗文（30分）（一）经典诗文积累。（12分）1．默写唐代诗人王维的《送元二使安西》一诗。（4分），。，。2．依据课文填空。（4分）①，思而不学则殆。②千呼万唤始出来，。③，小扣柴扉久不开。④，乾坤日夜浮。3．根据提示默写。（4分）①苏轼《水调歌头·中秋》中对经受着离别之苦的人表示的美好祝愿之句：，。②吴均《与朱元思书》中以逐名利之人感受，侧面写景物之美，表明人生志趣之句：，。（二）阅读下面诗歌，完成第4—5题。（4分）初夏绝句纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。4.诗题为“初夏”，那么，诗中从哪些方面表现了“初夏”二字？（2分）5.此首诗中体现诗人怎样的情感？你从何处读出？（2分）（三）阅读下文，完成第6—10题。（14分）【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归。【乙】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”6．“二者之为”指的是，（2分）7．解释下列加点的词。（4分）①则有去国怀乡（）②或夜昏怠（）③而或长烟一空（）④辄以水沃面（）8．翻译下列句子。（4分）①居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。②每以天下为己任，发愤苦读。9．甲文中写了洞庭湖上的阴晴之景，是为了表现；“微斯人，吾谁与归”的言外之意是。（2分）10．从甲文中，我们看到一个的范仲淹，而乙文也体现了范仲淹的。（2分）二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成第11—13题。（8分）下雨天真好(节选)今天一清早，掀开帘子看看，玻璃上已洒满了水珠，啊，真好，又是个下雨天。守着窗儿，让我慢慢儿回味吧。我那时才六岁呢，睡在母亲暖和的手臂里，天亮了，听到瓦背上哗哗哗的雨声，我就放心了。因为下雨天长工不下田，母亲不用老早起来做饭，可以在热被窝里多躺会儿。这一会儿工夫，就是我最幸福的时刻，我舍不得再睡，也不让母亲睡，吵着要她讲故事。母亲闭着眼睛，给我讲雨天的故事。有一个瞎子，雨天没有伞，一个过路人看他可怜，就打伞一路送他回家，瞎子到了家，却说那把伞是他的，还请来邻居评理，说他的伞有两根伞骨是用麻线绑住的，伞柄有一个窟窿。说得一点也不错。原来他一面走一面用手摸过了，伞主人笑了笑，就把伞让给他了。我说这瞎子好坏啊!母亲说，不是坏，是因为他太穷了，伞主想他实在应当有把伞，才把伞给他的，伞主是个好心人。在曦微的晨光中，我望着母亲的脸，她的额角方方正正，眉毛是细细长长的，眼睛也眯成一条线。教我认字的老师说菩萨慈眉善目，母亲的长相大概也跟菩萨一个样子吧。如果我一直不长大，就可一直沉浸在雨的欢乐中。然而谁能不长大呢?人事的变迁，尤使我于雨中俯仰低徊。那一年回到故乡，坐在父亲的书斋中，墙壁上“听雨楼”三个字是我用松树皮的碎片拼成的。书桌上紫铜香炉里，燃起了檀香。院子里风竹萧疏，雨丝纷纷洒落在琉璃瓦上，发出叮咚之音，玻璃窗也砰砰作响。我在书橱中抽一本白香山诗，学着父亲的音调放声吟诵，父亲的音容，浮现在摇曳的豆油灯光里。记得我曾打着电筒，穿过黑黑的长廊，给父亲温药。他提高声音吟诗，使我一路听着他的声音，不会感到冷清。可是他的病一天天沉重了，在淅沥的风雨中，他吟诗的声音愈来愈低，我终于听不见了，永远听不见了。杭州的西子湖，风雨阴晴，风光不同，然而我总喜欢在雨中徘徊湖畔。从平湖秋月穿林阴道走向孤山，打着伞慢慢散步。心沉静得像进入神仙世界。这位宋朝的进士林和靖，妻梅子鹤，终老是乡，范仲淹曾赞美他“片心高与月徘徊，岂为千钟下钓台。犹笑白云多自在，等闷因雨出山来。”想见这位大文豪和林处士①chángyáng（）林泉之间，流连忘返的情趣。我凝望着碧蓝如玉的湖面上，低斜的梅花，却听得放鹤亭中，响起了悠扬的笛声。弄笛的人向我慢慢走来，他低声对我说：“一生知己是梅花。”我也笑指湖上说：“看梅花也在等待知己呢。”雨中游人稀少，②jì