试题-上海-2007_上海市浦东新区2006学年度第一学期高三物理期末质量抽测试卷 上教版.rar

11上海市浦东新区2006学年度第一学期高三物理期末质量抽测试卷（完卷时间：120分钟满分：150分）一．选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分。每小题给出的四个答案中，至少有一个是正确的。把正确答案全选出来，并将正确答案前面的字母填写在题后的括号内。每一小题全选对的得5分；选对但不全，得部分分；有选错或不答的，得0分。）1．关于物体的运动，以下说法正确的是()A．物体做平抛运动时，加速度大小不变B．物体做匀速圆周运动时，加速度大小和方向都不变C．物体做曲线运动时，加速度方向一定改变ABD．物体做曲线运动时，加速度大小和方向可能变也可能不变2．绝缘直导线AB被固定不动，紧靠环形导线的直径，两者通以图示方向的电流。若环形导线只受安培力作用，则环形导线的运动情况是（）A．静止不动B．以直导线为轴转动C．向上运动D．向下运动3．如图所示，楔形物块位于光滑水平地面上，小物块沿楔形物块的光滑斜面下滑的过程中()A．斜面对小物块的作用力垂直于接触面，做功为零B．斜面对小物块的作用力垂直于接触面，做功不为零C．斜面对小物块的作用力不垂直于接触面，做功不为零D．斜面对小物块的作用力不垂直于接触面，做功为零4．如图所示，Q1、Q2为两个被固定的正负点电荷，在它们的连线的延长线上有a、b、c三点，a是bc的中点，其中a点的电场强度恰好为零。现有一正检验电荷q以一定的初速度沿直线从b点运动到c点（q只受电场力作用），则（）+-···bQ1acQ2A．电荷q的电势能先增加后减少B．电荷q的动能先增加后减少C．电荷q在b、c两点的加速度方向相反D．电场中a点电势高于c点电势y/m-3-1０13x/m5．一列沿x轴传播的横波，在ts与（t＋0.4）s位于区间[-3m，3m]内的波形相同，如图所示，那么可以断定（）A．该波波速的最大值为10m/sB．该波周期的最大值为0.4sC．（t＋0.2）s时，x＝3m的质点位移为零D．若波沿＋x方向传播，各质点刚开始振动时运动方向向上6．下列关于地球同步通信卫星的说法中，正确的是()A．所有同步通信卫星的轨道半径都是相同的B．所有同步通信卫星绕地心旋转的方向都是相同的C．不同国家发射的同步通信卫星角速度都相同，但线速度大小可以不同D．不同国家发射的同步通信卫星因定点位置不同，所以轨道不一定在同一平面内XYO7．一质点在XOY平面内运动的轨迹如图所示，下列判断正确的是（）A．质点沿X方向可能做匀速运动B．质点沿Y方向可能做变速运动C．若质点沿Y方向始终匀速运动，则X方向可能先加速后减速D．若质点沿Y方向始终匀速运动，则X方向可能先减速后加速θbacdPQBt/2t0t甲乙8．如图甲中abcd为导体做成的框架，其平面与水平面成θ角，质量为m的导体棒PQ与ab、cd接触良好，回路的电阻为R，整个装置放于垂直框架平面的变化的磁场中，磁感强度B随时间变化规律如图乙，PQ始终静止，在时间0～t内，PQ受到的摩擦力f的大小变化可能是()A．f一直增大B．f一直减小C．f先减小后增大D．f先增大后减小二．填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。只需按题意在横线上填出正确的答案，不要求写出演算过程。）AB9．科学方法在物理问题的研究中十分重要，历史上有一位物理学家受到牛顿万有引力定律的启发，运用____________方法（选填“建立模型方法”、“类比方法”、“控制变量方法”、“假设方法”），在电磁学领域中建立了一个物理学定律，该定律的名称为______________。10．如图所示，A和B为两个紧靠在一起的硬质橡胶轮，两轮的半径之比RA∶RB=3∶1。A转动时带动B一起转动（转动过程中两轮间无打滑现象），两轮的线速度之比vA∶vB=_________，两轮的转速之比nA∶nB=____________。vmα11．如图所示，两块水平放置的带电平行金属板间有竖直向上的匀强电场，两板间的电势差为U，距离为d。一个质量为m的带电粒子以速度v沿与水平面成α角的直线在电场中运动了时间t，该粒子的带电量为___________，这段时间内粒子的电势能改变了______________。12．下表是关于风力提水机组的材料：产品名称：FD4型风力提水机组风轮直径：4m起动风速：4m/s额定转速：360r/min提水量：15m3/h叶片数：18工作风速：4～17m/s额定风速：8m/s提水高度：9m请根据上述数据计算，这台机组正常工作时获得的风能功率为_________W，提水功率为_________W。（设吹到整个风轮圆面积上的空气减速为零，不考虑水的动能变化。空气密度ρ0=1.29kg/m3，g=10m/s2。）I/AU/v0.5121.50246813．由某种材料制成的电器元件接在电路中时，通过的电流I与两端电压U的关系如图所示。