试题-全国-2006_初三语文专题练习 人教实验版.rar
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用心爱心专心119号编辑4初三语文专题练习一.本周教学内容:专题练习【模拟试题】(答题时间:40分钟)语言运用题:漫画类1.仔细观察下面这幅招贴画,按要求答题:(1)请简要说明画面的内容。(不超过30字)(2)说说这幅画给我们的启示。(不超过30字)2.仔细观察下面一幅画,说说它的讽刺意义。这幅漫画的讽刺意义是:3.请用简明的语言谈谈你对下图画面的理解。(限50字内)表格类1.阅读下面的表格,按要求回答问题:求职地区比例(℅)经济特区14.2沿海地区24.7大城市24.6中等城市18.1小城镇2.1老少边
试题-全国-2006_初三语文综合练习 人教实验版.rar
用心爱心专心119号编辑5初三语文综合练习(答题时间:60分钟)一.基础知识:1.给下列加点字注音:擎天撼地迸溅洗濯玷污贮蓄枯涸2.根据拼音写汉字:糟tàróulìn静mì滑jī3.解释下列词语:忍俊不禁:获益匪浅:花枝招展:踉踉跄跄:二.诗文默写:4.优美的诗文需要我们积累,你能在下列横线上默写出课文原句吗?试试看。(1),见不贤而内自省也。(2)还有各种花的香,。(3),洪波涌起。(4)母亲,,不要惊讶他无端入梦。(5)非人哉!与人期行,。(6),对月流珠?(7),志在千里。三.文言文阅读:奂山山市,
试题-全国-2006_初三语文寒假专题一阅读专题 人教实验版.rar
用心爱心专心119号编辑9初三语文寒假专题一阅读专题一.本周教学内容:寒假专题一:阅读专题阅读,是整体感悟文章,细致品味语言的基础;阅读,是文学素养积累的基石;阅读,是语文能力提高的起点。“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”著名作家余秋雨曾说:“阅读是自己生命的扩大,也为自己的人生打下宽广的基础。”语文课程标准明确地提出了自主、合作、探究的学习方式,然而如果不读或不爱读书,自主、合作、探究的学习方式也是空谈。一、疑读疑读就是在阅读之前,提出一个能串起全文、激发学习兴趣的问
试题-全国-2006_初三语文寒假专题二诵读能力 人教实验版.rar
用心爱心专心119号编辑3初三语文寒假专题二诵读能力一.本周教学内容:专题二:诵读能力诵读是提高语文能力的基础、起点和先导,是一种非常重要的能力,学生诵读能力的形成和提高是学好语文的前提条件。“书读百遍,其义自现”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,这些名言,都说明一个道理,诵读是十分重要的。诵读,可以将文之精华,潜移默化于诵读者心中,形成一种深厚的文化底蕴,在这种文化底蕴滋润下,善良的秉性,旷达的处世,诚心的交际,忠厚的为人,形成了诵读者良好的内蕴,对诵读者性格的塑造,身心的发展起着十分重要的作用,所
试题-全国-2006_初三语文考前模拟 人教实验版.rar
用心爱心专心110号编辑7初三语文考前模拟一.本周教学内容:考前模拟[学习过程]一.积累与运用:(15分)1.写字:请你默写两首古诗或古词,要求字迹工整,卷面整洁。(5分)2.诗文填空:(5分)(1)须晴日,_________,_________。(2)闻说双溪___________,___________,___________。(3)持节云中,__________?____________,___________,___________。(4)过尽千帆皆不是,_____________。_______