试题-全国-2006_中考语文专题复习之 人教四年制版.rar

用心爱心专心119号编辑10中考语文专题复习之中考冲刺一.本周教学内容：中考专题复习之——中考冲刺（一）语文考试制胜三大秘诀1.仔细审题：多想想题目到底要你答什么（内容），怎样答（形式），一般题读一、两遍，难度题必须读三、四遍；2.用好草稿：用草稿的目的在于反复修改，力臻完美。3.认真书写：工整规范，一目了然；清晰美观，百看不厌。（二）语文阅读分析常用名词1.表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明2.修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比3.说明文分类：（1）实物说明文、事理说明文、程序说明文（2）科技性说明文、文艺性说明文（也叫科学小品或知识小品）4.说明顺序：（1）时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后）顺序（2）空间顺序：注意表方位的名词（3）逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、从特殊到一般、由现象到本质等。5.说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引资料两大说明方式：平实说明与生动说明6.说明文语言特征：生动（趣味性）、准确（科学性）7.记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙（追叙）8.散文的分类：抒情散文和叙事散文9.散文的特点：形散而神不散10.小说的三要素：人物、故事情节与环境11.小说的结构：开端、发展、高潮、结局（有的前有序幕，后有尾声）12.描写的方法：（1）概括介绍与具体描写（2）肖像（外貌）描写、行为动作描写、神态描写、语言描写、心理描写（3）正面描写与侧面烘托（4）小说中的环境描写：自然环境、社会环境13.议论文分类：立论、驳论14.议论文三要素：（1）论点：解决“需要证明什么”（2）论据：解决“用什么来证明”（3）论证：解决“怎样来证明”15.议论文结构（1）引论：提出问题（2）本论：分析问题（3）结论：解决问题16.论据类型：事实论据和道理论据17.常见论证方法：（1）最基本的论证方法：摆事实、讲道理（2）常用论证方法：举例论证、道理论证、引用论证（如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证）、对比论证、比喻论证、类比论证（常有“同样”“诸如此类”等词语）18.常见写作方法、表现手法：联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融19.语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展20.语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）21.语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力（三）作文两个原则1.真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；2.妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。三字要求1.稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。2.细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。3.精：对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。四个流程（保住基本分）1.审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2－3分钟看看作文题，然后再开始答基础知识题目。2.立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？……用一句话把它写在草稿纸上。3.选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。4.写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打