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外国语学院本科毕业论文题目:한·중색채어의상징의미비교연구韩中色彩语言的象征意义比较研究班级:14朝鲜语专业:朝鲜语学号:1404406002学生姓名:吴泽璠指导教师:朴桂玉论文提交日期:2018年5月11日苏州大学外国语学院2018届学士学位论文한·중색채어의상징의미비교연구专业:朝鲜语学号:1404406002作者:吴泽璠指导教授:朴桂玉2018.5목차논문요지1서론2제1장한˙중색채어의개념과원리31.1한˙중색채어의개념31.2색채어와오행오색원리4제2장한·중색채어의분류52.1한국색채어의분류52.2중국색채어의분류6제3장한·중색채어의상징의미비교73.1붉은색(紅)의상징의미비교73.2검은색(黑)의상징의미비교103.3흰색(白)의상징의미비교123.4노란색(黃)의상징의미비교153.5푸른색(青)의상징의미비교17결론20참고문헌21감사의글222논문요지본논문은한국과중국의색채어의상징의미에대한비교연구이다.오색채의인식은인간의가장기본적인인식범주중하나이다.때문에비교를위하여오행의기본색상인붉은색,검은색,흰색,노란색,푸른색을중심으로분류하고집중적으로그상징의미를탐구하였다.상징의미분석의효과를높이기위하여한국어와중국어색채어를기본의미와상징의미의비교두부분으로구성하여연구하였다.한˙중양국의오색에관련된색채어는공통점도있지만언어에따라저마다의체계를가지며,언어적사회문화적배경에따라서로다른양상을보이고있다.이로인해동일한색채일지라도전달하는의미가서로다르기도하고복잡한양상을보인다.이를통해양국문화와사유의차이를뚜렷하게보아낼수있었다.키워드:색채어,한국,중국,오행,상징,비교论文摘要本文对韩国和中国的色彩语的象征意义进行了比较研究。五行色彩的认知是人类最基本的认识范畴之一。为了进行比较,以五行的基本颜色——红色、黑色、白色、黄色、绿色为中心,对其象征意义进行集中探讨。为提高韩国语和汉语色彩语言象征意义分析效果,本文由韩中色彩语言基本和象征意义两部分组成。韩中两国的五色相关的色彩语虽有共同点,但由于语言差异造成了文化体系差异,根据其语言的社会文化的背景形成了不同的形态。因此即使是相同的颜色,其传达的意义也会有不同并且有复杂的形态,由此可以看得出两国文化和思想的明显差异。关键词:色彩语,韩国,中国,五行,象征,比较330서론색채의인식은인간의가장기본적인인식범주중하나다.색채어는언어에서어휘의중요한구성부분일뿐만아니라언어표현이풍부하고생생하게이루어지게한다.때문에사람들이사는이신기한천연색의세계를우리에게보여주는셈이다.민족이나국가를떠나인간에게있어색깔의인식이라는뚜렷한공통점에도불구하고,언어에따라서는색을표현하는단어의차이가존재한다.색깔의기본적인어휘,예를들어한국어에는빨강,검정,하양,노랑,파랑등이있고중국어에는赤,黑,白,黃,靑등이있는것과같이,한국어와중국어는많은어휘에서서로통한다는점이있다.이런점에서볼때서로다른언어의기본색상중에는같은부분이있고차이점도있다.색채어는물리속성뿐만아니라다양한형태의확장의미도있다.그리고색채어는언어,문화및통번역연구에서의중요한과제가된다.색채어의상징의미는서로다른민족의언어속에서각자다른특징을갖는데,한·중양국언어중에도색채어와관련된많은표현방식이있으며이들은각자특정적인상징의미를나타내고있다.즉,하나의색채로부터생성된상징의미는공통적인부분도있지만서로다른부분도가진다는것이다.지금까지한중역사속에서색채어는일정한과정과규칙을가지고꾸준히발전해왔으며,그것이속해있는문화와연계하여민족의문화적인식을상징하는수많은어휘들을만들어왔다.한국어학습자로서이분야에대한문제를인식하고분석고찰하는것은두나라의문화와심리를배우고이해하는데큰도움이될것이라생각한다.한중색채어의비교에대해서는몇편의연구논문이있다.권세라,「한중색채어비교연구」,부산대학교석사학위논문,2011.정미녀,「한국어와중국어의색채어비교연구」,충남대학교석사학위논문,2007.송동옥,「한중색채어의비교연구」,경남대학교,석사학위논문,2007.그러나대부분이일부색채어의비교에만한정된부분이있다.체계적으로그리고오색의상징의미에대해비교한논문이적으므로본고는기존의연구성과를토대로한국과중국색채어에서오색을대상으로상징의미분석을진행하고자한다.본논문에서는오행의기본색상을연구대상으로삼아붉은색,검은색,흰색.노란색,푸른색을중심으로이오종색채어를분류하고상징의미를고찰하고자한다.우선제1장에서는색채어의개념과오행에해당하는오색의원리에대해분석을진행한다.그리고제2장에서는한국과중국의색채어에대한상세한분류를진행하여논의를전개하며제3장에서는위의내용들을기초로한국과중국의색채어의상징의미를고찰